小時候轉了3間幼稚園，到了最後一間幼稚園時，是我中班的時候。
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本來腦子就不好，外加是個轉學生。
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其實這麼小的年紀，是不是轉學生根本沒差，我還記得我還有交到一個很要好的朋友。
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最大的問題是我記不起名字，但我對數字很有感覺，能反應過來他們各自的號碼 ，但這套系統始終不是姓名工程式，我仍無法解出他們各自的名字。
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所以當時的我想到的解決方式是，從頭到尾的背下來全班的號碼加上名字。
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教室裡有一大面牆，依照同學們的號碼貼有照片和名字，我可以對照著唸下來
唸法是：
一號xxx/二號xxx/三號xxx...
一直唸到最後一號，再把這一長串輸入腦中。
最終，也很順利的 我成功背下來這一大串的”口訣”。
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舉個例子，當我今天看到17號同學，我就從1號背到17號，就叫出名字了。
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很笨，但有辦法解決問題，就跟高中學的”窮舉法”一樣，笨做法，但解得出題目，只是花費了很多的時間和過程。
