馬丁．巴茲塞特：《不會寫字的獅子》（台北市：米奇巴克，２００８）
活動適用年級：低年級
繪本閱讀：
身為萬獸之王的獅子，有什麼事是他辦不到的呢？
只有一件，那就是，他不會寫字！
但是，一隻獅子不會寫字又怎麼樣呢？平常是不會怎麼樣的，只是......
有一天，他遇到了一隻高貴的母獅子，他好想認識她呀！但，他不會寫字。
於是，他只好請其他動物幫忙代勞了。
只是，猴子請她一起爬樹、吃香蕉；河馬請她一起在河裡泡澡、吃水草；糞金龜還邀請她一起品嘗新鮮的牛糞呢！還有其他的動物們，依據自己的喜好，代替獅子寫信給母獅子。
「夠了！」全部都不對！生氣的獅子，就像一顆炸藥一樣，將信全部都撕碎，大吼大怒之後，他傷心的說著自己只是想要寫一封信認識母獅子而已，為什麼這麼難呢？
「你為什麼不自己寫呢？」正當獅子悲傷難過的時候，有個聲音從後方出現了......
是誰這麼大膽給獅子建議呢？獅子究竟能不能認識母獅子呢？
問題思考：
1.獅子為什麼自己不學寫字?
2.獅子請那些動物幫他寫信?
3.如果不會寫字的話，還有可能遇到那些麻煩?
4.學會寫字的話會有哪些好處?
延伸主題：
雖然這本繪本一開始著重的重點在因為不會寫字而衍生出的一連串問題，但由於故事內容是獅子想寫一封信，所以可以從這裡延伸教導孩子怎麼寫一封信。
