家教媽媽的回饋

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今天晚上,家教媽媽說,學生進步很多,我好開心!

其實,這個學生我從暑假8月才開始帶,想不到短短的時間可以看到他的進步。

而且,這位家長已經幫我介紹兩位學生班上的同學,很感謝家長喜歡,我的努力沒有白費(每次下課後都一直回想學生的狀況,回家後也常常到處找資料)。

和大家分享我的喜悅,也希望你們都開心。

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台北家教老師艾米
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台北家教老師艾米
2024/12/29
提升閱讀理解能力,不只是讀懂文字,更要能解讀文字背後的弦外之音。文章探討部分學生閱讀困難並非來自文字理解,而是缺乏解讀言外之意與他人想法的能力,尤其在處理『他人行為背後真正想法』的題型時,此弱點更加明顯。文章也點出,此現象在特殊生身上較易察覺,但在一般學生身上則較難發現。
2024/12/29
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2024/09/15
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2024/09/15
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2024/09/15
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2024/09/15
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