一定要背單字和文法？

舉凡在學校、補習班、咖啡廳，如果有教過學生英文、日文、法文、德文、西班牙文等，各種語言類的老師一定都被問過這個問題：「老師～我一定要背單字、學文法嗎？」 好問題，我在深夜的寂靜中，還真的認真思考過這個問題......

「不背單字就不會講話嗎？」

「不學文法就不聽不懂嗎？」

答案是否定的。

學中文的時候，我們也沒有學過文法，我們不需要先學會中文的文法組成：主詞＋謂語＋賓語，就能說一口流利的中文，原因是什麼呢？

（一）大量的環境累積

從小我們就生長在說中文的環境，光用耳朵聽就都是中文，手邊看到的也是中文書、中文招牌、中文指令，爸爸、媽媽、老師說的也都是中文，當然除了學會中文，沒有別條路，人類最了不起的一點就是會順應環境生存。所以多數的語言專家都會異口同聲說：「最快學會一個語言的方法就是出國！」

👉那這又怎麼解釋，那些住在美國，英語卻還是七七八八的人呢？

👉或是，像我住在雲林的外婆，人在台灣卻還是說不好國語呢？（only純疑問）

（二）雙向溝通的過程

沒有人是自己從天上咚一聲掉下來的。人的出生都是來自父母，那麼父母就是我們最初的語言老師，即使沒有父母，每個嬰兒也都需要「專人照顧」，否則嬰兒無法自己餵食自己，自己處理拉撒衛生，也就是無法生存。那麼一個人在被養育的過程中，肯定會需要與自己以外的人打交道。小孩一哭，父母就會問：「你怎麼了？」小孩一笑，父母就會說：「你好開心喔」 無數次的反覆下，小孩終究會知道父母說的話，是對應到自己的情況，而逐漸從「思考理解」，成長到「能應用」。人與人之間是無法不交流生活的，如果不交流，那麼恐怕讓自己生存下來會是一個極大的難題。

這裡提到雙向的溝通，最初就是為了「活下來」，如果小孩學會說某句話，可以讓自己達到某個目的（吃到飯、換尿布），那麼他就會開始應用這些工具，解決自己面對的困難，這一個過程幾乎是母語人士不需要學會文法也能說得流利的原因，因為生活中他隨時都在測試，測試自己說出來的話是不是能夠應對。

回到前面，那為什麼還是有人講不好「環境母語」呢？（人在美國講不好英語，人在台灣學不好中文）答案很簡單，因為他不需要會說也能活得很好！（笑）可能他處於的環境是可以通過基礎對話就能生活的，例如：鄉下的奶奶不需要學會國語，光用台語就能跟左鄰右舍暢談無阻，處理基本食衣住行所需，那當然不需要花力氣學好中文。又或是成人住在國外，只要有房子住，有超市可以買食材煮，那不太需要跟當地人溝通也能生活。（人本能的惰性）

你需要學那麼多嗎？

說了這麼多，其實就是要回到一個原點，你為什麼要學外語？如果沒有很必須、會影響生活的需求，大部分人學習的原因不外乎就是這三個：「考試要考、上班要用、有興趣」，確定自己屬於哪一個後，就要再問自己：「我想學到什麼程度？」是想學會幾句常見的慣用語來應急，那太容易了，只要花一個小時，大概就能記住 ; 想要學會基本溝通，那大概一週內就可以學會日常寒暄 ;想要學到能日常溝通，那取決要到什麼程度（問一句答一句，還是可以尬聊五分鐘，還是可以獨自處理公家機關事務）所謂的「日常溝通」這個單字的範圍是很廣的，學一個月的人可以日常溝通，學一年的人也可以日常溝通。所以，不需要被自稱能說多國外語，達到日常溝通水準的人嚇到了。

不學文法用背的更快

我依稀記得，當年我的第一個學生是位馬來西亞女孩，她會很多語言（普通話、馬來語、英語、廣東話），因為工作會接觸到韓國客人，平常也喜歡看韓劇，就打算來學習。韓語類似ㄅㄆㄇ，單獨是不能發音，一定會需要「組合」，組合的過程就需要記住單一個音，才能拼湊在一起。很多人在這一關就卡住了，因為他們從來都沒有好好記住ㅏ是ㄚ、ㅓ是ㄛ、ㅁ是ㄇ、ㅂ是ㄅ.....，所以要他們拼湊出마(ㄇㄚ）或 버（ㄅㄛ）的發音，就是一件極為困難的事。字讀不出來，句子當然更不可能，於是乎她找到最簡單學韓語的方法：「整句話背起來」

如果學韓語就只是這樣，那大概大家過一星期就要放棄了，原因不外乎：腦容量不夠～🤣沒錯，所以起初學習慣用語是可以背下來用，而且立竿見影地有效！但是我們終究沒辦法每一句話都背下來，這樣會學得很痛苦，馬上覺得無聊不想繼續。上面提到的那位學生雖然毅力過人，整整背了半年的句子！（大概一百多句話），但學得越多越到後面，把韓劇上常聽到的那幾十句都學完了，也就順勢放棄了。（興趣崩塌）

所以說這是個治標不治本的方法，但如果學習的目的就只是想達到「問一句話、答上一句話」那非常推薦這個方法，💡不然我建議乖乖從事半功倍的「文法」下手。準備好了，我們就出發吧～！

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