【勇闖動物關卡】 圖/ 文 月婉綺、鄭妤如、陳盈綺

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補課日的這天,校園充滿著溫暖的陽光,

老師們除了帶著孩子在廣場上做著日常的作息,

也發想了些可混齡的遊戲提供孩子們遊玩。

我們幼幼班的跟著星光家哥哥姐姐一起到二樓的多元應用空間,

老師們搬來了幾項大型教具,組合出了三道關卡,

並利用幾種動物,像是鱷魚、猴子還有大象,

透過故事情節讓孩子們對動作有所連結;

大家有秩序地突破層層關卡,順利完成了我們的遊戲!

而這次的混齡遊戲累積來的,除了是小小孩的團體意識以及大動作肢體能力,

也讓中班的哥哥姐姐有了照顧弟弟妹妹的機會,

而這樣的合作讓我們的孩子都有所成長呢!

晉睿:我現在變成大象溜滑梯。

允升:我完成了。 翔皓:謝謝哥哥照顧我。

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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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