論原神這款遊戲運用於教育

更新 發佈閱讀 1 分鐘

香港中文大學有原神課程了,成為原學家需要具備哪些條件 - 每日頭條 (kknews.cc)

最近看到這個新聞我直接笑噴

下線還要繼續肝天賦書,這個計算公式實在太過硬核~

還有丘丘語是哪招~

真的超搞笑~

不過言歸正傳

說真的,很多父母對於孩子沉迷於遊戲,視遊戲如同洪水猛獸

但是遊戲還真的不是洪水猛獸,而是完美的教材

興趣是最棒的老師

那麼拿著遊戲當引子,不是能讓孩子們更想學習嗎?

例如利用遊戲的機率教導孩子們微積分公式

我覺得應該有不少孩子為了變強,跑去跟老師詢問怎麼計算

只能說這些老師真的很有心

教育也需要用"心"

留言
avatar-img
泡澡的太陽的沙龍
51會員
168內容數
和眾人一起討論如何讓自己的生命過得更開心,擺脫自己的迷茫,並嘗試執行,打破虛度人生的方法
2025/04/07
前陣子看到賴功德在喊我們至少還有音樂和潤餅,還有黑熊在喊戰爭保險套 真的一口血在心裡吐不出來 川普32%的關稅宣布也證實台灣政府台積電的鬆手,根本就是無用功 而我們的政府應對方式竟然就是撒錢 真的想哭哭不出來ㄟ 而且我預言,這筆經費只有民進黨的相關產業申請的到 其他的問就是資格不符 而
2025/04/07
前陣子看到賴功德在喊我們至少還有音樂和潤餅,還有黑熊在喊戰爭保險套 真的一口血在心裡吐不出來 川普32%的關稅宣布也證實台灣政府台積電的鬆手,根本就是無用功 而我們的政府應對方式竟然就是撒錢 真的想哭哭不出來ㄟ 而且我預言,這筆經費只有民進黨的相關產業申請的到 其他的問就是資格不符 而
2024/10/17
會想到這個是因為最近中共繞台,一些藝人的行為 這種「吃果子不拜樹頭」的藝人再不抵制不行了! | 讀者投書 | Newtalk新聞 老實說,平時喜歡喊著祖國,中國好棒棒無所謂,掙錢嘛不寒磣 但是如今這種軍事威脅下,陪同喊話 是否觸及叛國罪的嫌疑 我上網查了一下,台灣似乎沒有叛國罪這種罪名
2024/10/17
會想到這個是因為最近中共繞台,一些藝人的行為 這種「吃果子不拜樹頭」的藝人再不抵制不行了! | 讀者投書 | Newtalk新聞 老實說,平時喜歡喊著祖國,中國好棒棒無所謂,掙錢嘛不寒磣 但是如今這種軍事威脅下,陪同喊話 是否觸及叛國罪的嫌疑 我上網查了一下,台灣似乎沒有叛國罪這種罪名
2023/10/31
「林北財富自由沒在怕!」Cheap:我在講大海,你在講漱口杯? (msn.com) 百萬網紅稱「罵民進黨恐會被抄家」遭出征!呱吉表態力挺:比20年前更不自由-風傳媒 (storm.mg) CHEAP出來的這篇文章,以及那些大肆攻擊的網軍,已經說明一切 不能批判執政黨,不能找執政黨的麻煩,貪汙不
2023/10/31
「林北財富自由沒在怕!」Cheap:我在講大海,你在講漱口杯? (msn.com) 百萬網紅稱「罵民進黨恐會被抄家」遭出征!呱吉表態力挺:比20年前更不自由-風傳媒 (storm.mg) CHEAP出來的這篇文章,以及那些大肆攻擊的網軍,已經說明一切 不能批判執政黨,不能找執政黨的麻煩,貪汙不
看更多
你可能也想看
Thumbnail
沒有章法、不著痕跡 這是教育到最後的理想,所有的知識都內化,變成武俠小說中的無招勝有招。 扣除極極極少數天才,有哪個這種大師,從不讀書去累積知識,就能無師自通? 不要騙自己了,沒有這種事。經驗無比珍貴,人類的知識就是歷史的總承。 大多數的現象都有理由,只是你想不想去接受。
Thumbnail
沒有章法、不著痕跡 這是教育到最後的理想,所有的知識都內化,變成武俠小說中的無招勝有招。 扣除極極極少數天才,有哪個這種大師,從不讀書去累積知識,就能無師自通? 不要騙自己了,沒有這種事。經驗無比珍貴,人類的知識就是歷史的總承。 大多數的現象都有理由,只是你想不想去接受。
Thumbnail
開始讀之前,你可以先看看上面這則影片。這是這門課地圖的導覽,看過以後,比較可以理解這篇文章討論的細節喔! 這是什麼樣的課程? 課程是怎麼進行的? 我們有2位講師兼關主。一位負責在場地中引導學員探索,一位則帶領學員進行問題討論、想法撰寫、書籍的導讀以及優化決策指南的分享。 遊戲怎麼設計的? 小結
Thumbnail
開始讀之前,你可以先看看上面這則影片。這是這門課地圖的導覽,看過以後,比較可以理解這篇文章討論的細節喔! 這是什麼樣的課程? 課程是怎麼進行的? 我們有2位講師兼關主。一位負責在場地中引導學員探索,一位則帶領學員進行問題討論、想法撰寫、書籍的導讀以及優化決策指南的分享。 遊戲怎麼設計的? 小結
Thumbnail
如果一款教育桌遊塞滿了許多知識內容,並且只讓孩子單方面的吸收,那我覺得不如直接用電腦進行一場有趣的維基百科之旅。 Hello!我是豆點城市的創辦人偉宏,最近幾篇文章主要都在講遊戲式學習的缺點與要注意的地方,難免會讓大家開始覺得遊戲式學習好可怕,但這不是我的用意呀!我只是希望我們在用這個新穎的教學方
Thumbnail
如果一款教育桌遊塞滿了許多知識內容,並且只讓孩子單方面的吸收,那我覺得不如直接用電腦進行一場有趣的維基百科之旅。 Hello!我是豆點城市的創辦人偉宏,最近幾篇文章主要都在講遊戲式學習的缺點與要注意的地方,難免會讓大家開始覺得遊戲式學習好可怕,但這不是我的用意呀!我只是希望我們在用這個新穎的教學方
Thumbnail
近期漸漸被人提出的遊戲式學習,究竟遊戲可不可以被當成學習呢?讓我們在開始觀看影片,或者是文字內容之前,自己先來想一個問題:「你覺得遊戲式學習,可以取代傳統教育方式嗎?」
Thumbnail
近期漸漸被人提出的遊戲式學習,究竟遊戲可不可以被當成學習呢?讓我們在開始觀看影片,或者是文字內容之前,自己先來想一個問題:「你覺得遊戲式學習,可以取代傳統教育方式嗎?」
Thumbnail
在AI浪潮下,009819 中信美國數據中心及電力ETF 直接卡位算力與電力雙主軸,等於掌握AI最核心基建。2008從 Apple Inc. 與 iPhone 帶動供應鏈,到如今AI崛起,主線已由應用端轉向底層。AI發展離不開算力與電力支撐,009819的價值,在於押中「沒有它不行」的核心資產。
Thumbnail
在AI浪潮下,009819 中信美國數據中心及電力ETF 直接卡位算力與電力雙主軸,等於掌握AI最核心基建。2008從 Apple Inc. 與 iPhone 帶動供應鏈,到如今AI崛起,主線已由應用端轉向底層。AI發展離不開算力與電力支撐,009819的價值,在於押中「沒有它不行」的核心資產。
Thumbnail
遊戲化不是教學上的戰技,福哥帶我們看到的是教學上的戰略。 好書大推:遊戲化教學的技術 作者:王永福 商周出版 如果對教學稍有涉獵大概都聽過福哥,不過如同我一樣聽過但可能沒有什麼機會上過福哥的實體課,一來是公司還沒這樣的機會邀請,二來是公開班的熱門程度還要用搶的才有機會。不過福哥也還是有一些機會跟資源
Thumbnail
遊戲化不是教學上的戰技,福哥帶我們看到的是教學上的戰略。 好書大推:遊戲化教學的技術 作者:王永福 商周出版 如果對教學稍有涉獵大概都聽過福哥,不過如同我一樣聽過但可能沒有什麼機會上過福哥的實體課,一來是公司還沒這樣的機會邀請,二來是公開班的熱門程度還要用搶的才有機會。不過福哥也還是有一些機會跟資源
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
《轉轉生》(Re:INCARNATION)為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat/Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間,建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發,解析其去殖民的身體政治。
Thumbnail
《轉轉生》(Re:INCARNATION)為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat/Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間,建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發,解析其去殖民的身體政治。
Thumbnail
這是一場修復文化與重建精神的儀式,觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢:巧遇Hagay》,但你能感受心與土地團聚的渴望,也不急著在此處釐清或定義什麼,但你的在場感受,就是一條線索,關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
Thumbnail
這是一場修復文化與重建精神的儀式,觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢:巧遇Hagay》,但你能感受心與土地團聚的渴望,也不急著在此處釐清或定義什麼,但你的在場感受,就是一條線索,關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
Thumbnail
承上篇 從Coursera看教育的UX ,透過科技可以設計出學習的新方法,幫助我們咀嚼艱澀的知識。我們必須要承認學習是一種個人化的體驗,不可能有一種設計可以滿足所有的學生,所以設計所需的"彈性"就非常重要。本篇就討論我個人認為適得其反的部分。
Thumbnail
承上篇 從Coursera看教育的UX ,透過科技可以設計出學習的新方法,幫助我們咀嚼艱澀的知識。我們必須要承認學習是一種個人化的體驗,不可能有一種設計可以滿足所有的學生,所以設計所需的"彈性"就非常重要。本篇就討論我個人認為適得其反的部分。
Thumbnail
學生學習程式這個技能基本上是個好習慣, 透過遊戲學習程式本身是一個手段, 但遊戲這個名詞本身負面跟正面比重或許是4:1 當然可以講述遊戲正面的內容 現今因為有了桌遊的風行,教育產業增加了遊戲化的可行性 業界講師們也在探討教學遊戲化 讓學生們可以更加的投入學習
Thumbnail
學生學習程式這個技能基本上是個好習慣, 透過遊戲學習程式本身是一個手段, 但遊戲這個名詞本身負面跟正面比重或許是4:1 當然可以講述遊戲正面的內容 現今因為有了桌遊的風行,教育產業增加了遊戲化的可行性 業界講師們也在探討教學遊戲化 讓學生們可以更加的投入學習
Thumbnail
我們今天談到教育桌遊的發展,我比較感興趣的是設計教育桌遊時的四大問題,其中我這篇就著重在這點就好: 簡單來說,就是遊戲究竟是被設計來做同一件事情,或有其他更有效的用途呢?這邊要與大家聊到的是,一款桌遊的設計或者是被應用到教學現場上的時候,它的定位會是在哪裡呢?
Thumbnail
我們今天談到教育桌遊的發展,我比較感興趣的是設計教育桌遊時的四大問題,其中我這篇就著重在這點就好: 簡單來說,就是遊戲究竟是被設計來做同一件事情,或有其他更有效的用途呢?這邊要與大家聊到的是,一款桌遊的設計或者是被應用到教學現場上的時候,它的定位會是在哪裡呢?
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News