青春期的孩子是不能打的

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青春期的孩子是不能打的。

說十三四歲的那種自尊心是病態性的,一點也不誇張!


安靜的早修時間,

老師注意到C兩眼直盯著桌面在發呆。


口罩下的表情雖看不到,

但失魂的眼神騙不了人。


老師仔細一看,

眼眶似乎有些浮腫!

咦?

眼周那紅紅紫紫的斑點是什麼呀?


老師決定起身過去關心,

小聲的問到:「C,你的眼睛怎麼了?」


「喔!沒有啊!沒有怎樣。」C似乎有些緊張。


「C,你的眼睛看起來不太好…是過敏嗎?」


「有怎麼樣嗎?我不知道耶!」


「⋯走,跟老師去保健室給護理師幫你看看。」老師拍拍男孩,示意他往教室外走。


走廊上老師小心的探問:

「怎麼了?你的眼睛不太對勁喔!……這不是過敏對吧?⋯願意讓老師知道嗎?」


▪️


班導師的直覺沒錯,

這孩子被家暴了!


前ㄧ晚,

被爸爸用皮帶抽打,

還被用力掐住脖子…

因無法呼吸而用力的掙扎,

那臉上和眼周的微血管破裂就是這樣來的⋯


原本孩子不願意說,

但躲不過班導師敏銳的觀察和追問。


老師告訴他:「你現在的樣子和表情,都告訴我你有事呀!雖然你都說沒事⋯」


當班導師終於了解,

那平時乖巧斯文的C是被家暴,

竟還被親生的爸爸掐脖子,

當下心疼得流下眼淚⋯


▪️

青春期的孩子是不能打的。


在你打他的當下,

雖然那時的他可能還無力抵抗、沒勇氣還手,

但肯定在心中重複了一萬次「那報復你的畫面」!


你以為這件事情過去了嗎?

其實這件事情已在他的心種留下永遠的印痕,

跟你之間的疙瘩,

可能一輩子都無法消化理解,無法抹去。


一旦破了他的自尊體系,

孩子當然就爆炸了!


為什麼孩子會對你冷漠?會拒學?甚至翹家?


因為這些是能讓你氣急敗壞、難受的事呀!

他在你身上學習到的行為呀!


等有一天,

他發現自己有能力反擊時,

回用在你身上,

不就是剛剛好而已嗎?


▪️


無論孩子出現了什麼問題,

都不應該動用暴力!


以為是教養孩子,

其實都是在照顧自己的感受。


你憤怒、焦慮,

你恐懼、不舒服,

然後你就以愛的名義前去鎮壓。

其實只是讓自己的情緒感覺到更舒服一些,

並沒有照顧到孩子的成長。


請記住,

孩子出現問題,

不過是每個孩子成長的一個「再正常不過的過程」,

絕不是你可以用來懲罰他暴打他的證據、理由呀!


▪️


為了保護孩子,

導師立即通報了!

並請輔導處也儘速安排介入輔導。


孩子問輔導老師:「我爸爸會被抓走嗎?」


老師拍了拍孩子的肩膀說:「C,這個世界上不是所有的爸爸媽媽都是對的。…每個人的生命中重要的珍貴的遇見(人),可能是爸爸媽媽,但也可能是朋友、某個長輩,也可能是你的老師喔!(你的班導師喔 笑)……現在,請你無論如何都是優先關注自己保護好自己,好嗎?…爸爸的事情是他要面對的,讓他自己去處理。」


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茶米老師的沙龍
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當一個大人(教師)懂得使用正確的對話方式,孩子(學生)會喜歡跟你在一起,你也會更喜歡孩子。正確的對話讓人生命經驗一致性的連結,教育只要往這個方向走,問題將不會是問題了。茶米老師的校園日誌,分享校園對話的實際案例,也紀錄茶米老師的成長。
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