霸凌
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在現實世界的資料中，「年齡」可能以 10 到 100 為單位，「年收入」卻以 50 萬到 1000 萬為單位。如果直接將這兩組數值輸入模型，數值範圍巨大的特徵將會在數學上完全主導模型的判斷，使得數值範圍小的特徵形同虛設，這就是我們常說的「尺度霸凌」現象。
特徵縮放（Feature Scaling）
本文作者以自身經驗，分享罹患「星星兒」（自閉症類群障礙或亞斯伯格症）的挑戰。文章探討了「星星兒」在成長過程中可能面臨的溝通障礙、情緒表達困難、學校霸凌，以及生理和心理上的衝擊。作者強調父母與「星星兒」之間坦誠、有彈性的溝通至關重要，並呼籲社會大眾給予理解與支持，同時提及作者個人的信仰給予的力量。
這些特殊的日誌中，紀錄著那些年小語自己不為人知、無法和人言說的心情，在這裡留下了青春後，就被時間遺忘了。
「我真的好喜歡他，他是唯一會和我玩的男生，但我知道，他只當我是同桌，我只是一個沒有自知之明死肥豬，我怎麼配喜歡人。......但我真的好喜歡、好喜歡他，只要他和我講話，我就難以壓抑自己的心跳
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被溫御武抱到了沙發上，我光屁股坐在他大腿上，溫御武的手光明正大的在媽媽面前按捏著我的小啾啾，像按摩般，媽媽一露出絲絲困惑表情，他立刻察覺，溫御武解釋道，「溫家男人大卵鳥都是靠長輩從小按摩到大。豪豪這隻這麼小，小時候就欠缺大人按摩。他現在有爸爸我了——我有空就得捏捏——」
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❗️社群網路存在古老的活人祭
❗️霸凌的推手容易擁有是非人生
在這超越時間與空間的維度裡，有一處寧靜的所在，它沒有牆垣，卻能隔絕世間的喧囂；它沒有燈火，卻恆常散發著如琉璃般溫潤柔和的光芒。今日，十個來自不同生命軌跡的靈魂，在此相遇。他們的身形或清晰、或模糊，承載著各自塵世的印記，卻都帶著一份深沉的疲憊與對理解的渴求。
本文將以「未經他人苦，莫勸他人善」此一蘊含無盡智慧的世間真言為核心。我們將一同探討，那些輕率的、自以為是的「善意」，如何可能成為一種不自覺的、卻極具傷害性的暴力。真正的慈悲，並非始於居高臨下的指導或規訓，而是始於深刻的諦聽，始於承認自身無知的謙卑臨在。
前幾天有篇文章談「厭師」。談的是現在既缺教師，又很愛投訴老師的教育現場，其實隱藏著過去的傷害。
寫得挺好的~
因為我自己就很厭師，學生都聽我說過。
體罰、羞辱、斥責、霸凌、無意義的師長訓話、高度競爭的校園氛圍與青春期的蒼白，讓我大學就篤定不當教師。跟早早立志當老師的好友，一點都不同。
