有時候自己在上課的過程中，
就可以感覺到自己這節課上得好不好？
如果課堂氣氛融洽，甚至有點"小嗨" ！
通常是因為上課過程中，出現幽默或有趣的內容，
全班同學們在學習知識之餘，還能一起歡笑同樂！這是最完美的境界！
但這需要天時、地利、人和啊~~~
❦ 為什麼有時候可以做到？
❦ 但有時候卻又無法做到？
在推敲箇中緣由的時候，
我偶爾會想到---醉拳！
一定要有醉意才能打得出色的一種拳法！如果上課前喝點小酒，讓自己先人來瘋的話，笑話、靈感都能信手拈來，老師先自嗨，才能帶動學生一起嗨，教學師生互動過程，豈不醉拳之美一般快哉？
白日夢發完了！沒事！！
喝酒不上課，上課不喝酒~
其實我知道，想讓自己先嗨起來，不用酒精也可以做到！
只要我自己先樂在知識之中，
想把這些有趣的、奧妙的、令人驚奇的概念分享給學生，超級想！於是妥善準備，精心安排，期待在課堂上跟學生分享，一想到這我就超級嗨了！
就像全身散發著著光芒 (酒意)！
再把理解知識的快樂光芒(酒意)散發給學生，就可以全班一起嗨啦~
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