最近看到一則外電新聞，報導是美國波士頓一家科技公司已成功進行一項AI手術，這是全球首例全自動機器人的牙科手術，這項手術技術研發的贊助者是臉書創辦人祖克伯的家族。
這次的AI牙科手術的進行，在完全不靠任何人的協同操作下完成，也就是從頭到尾就是AI機器人獨立看診操作，AI自己能在患者牙齒上鎖孔，磨牙，完成牙冠製作的整備。現代科技的進步，往往只要有首例，之後的進展就會非常快，以現在那麼多資源投入AI領域的狀況，各行各業面對AI即將造成的顛覆性改變，也許比我們想像中來得快。
這就像潘朵拉的盒子，一打開就關不起來，而且就像軍備競賽，或者可以比擬做一列失控的火車，人人都坐在這個列車上，你知道失控火車最終將翻覆撞毀，但是你現在又無法自己跳車，因為假如你不跟隨大家彼此競爭，跳下火車的下場就是立刻被淘汰出局。
記得前些天荒野電影欣賞社討論的電影是1995年上映的日本動畫「攻殼機動隊」，有人問主持這場討論的宜蘭分會長大熊:「AI進展到最後，人類社會將變成什麼樣子?」
大熊引用「人類大命運」作者的預言，當所有的事都有AI可以代勞時，人類只剩下兩件事可以做，打電玩跟吃藥。
不知道這會不會太悲觀，但是已經有很多國家，很多人在討論:「無條件基本收入」的實施，因為在AI進展飛快的世界，有很多人可能競爭不過AI，一輩子找不到工作，只好依靠政府發給的「無條件基本收入」來生活。
那時候的人類基本上是活在虛擬世界，至於在實體空間的肉體，只要用一些營養藥丸就可以維持。或許虛擬比我們在真實世界空間的臨場感還來得逼真而且有更極致的五感體驗，但是，那是我們想要的未來嗎?
AI教我們的事
「主辦單位邀請我講這個題目，是一件很有趣的事，因為我謀生的工作，幾乎用不到AI或網路……等等虛擬的數位世界；而我最關心的事情，或者我生活中花最多時間的事，也都跟AI及網路一點也扯不上關係。」
這是我在七月底，應宜蘭縣政府之邀，在宜蘭全縣中小學的校長會議裡演講的開場白，我講的題目是「AI教我的事」。
的確，不管是我從事的牙醫臨床工作，或者我關心的荒野及生態保育，乃至於我每天的閱讀與寫作，都是在實體世界進行(我讀紙本書，用鋼筆稿紙寫文章)，跟網路或AI的關係並不大，但是，即便如此，我們還是必須關心AI對我們的影響，不管是在孩子的學習方式，未來的工作競爭力，以及每一個人的生活與社會的型態，世界的面貌，都將因AI而完全不同，因此，即使像我一樣離AI及網路很遙遠的我，也必須關心AI的發展。
果然，我這麼一開場，在座數十位校長眼睛就亮起來了。我知道雖然校長的日常任務不需要用到AI，但是因為在學校裡，校長掌握分配資源的權力，也是引領學校方向或學習風氣的關鍵人物，所以每個校長的確也應該了解AI對教育現場的影響。
