最近瀏覽新聞，無意間看到國中會考的作文題目，覺得現在的考題比以往有趣多了，思維面向更為寬廣，要寫作十分容易。
自己不由得思考：如果是我看到這種題目，我會怎麼寫？
因此自己開始動腦思考了起來。
「人生三變」
倉鼠能夠隨意的移動進出，那算是自由嗎？飼養箱的設施一應具全，那算是牢籠嗎？就我看來，自由與牢籠，其實是一體兩面，都只是內心心態的轉換，同時也是人生中的一段風景。必須超越這種對立思維，才能達到新的下一階段。
每個人從出生開始，都不停的向外探索，無論是環境還是人際交流，都是新奇有趣的探索標的。如同倉鼠一般，進出不同的環境、認識不同的人，同時擴展自己的思維，建構自己的內心世界。期間會有欣喜，也會有難過；會有成就感，也會有失落。但是探索久了，自己會發現：雖然很自由，其實自己什麼都沒有，只是不斷地看著別人、享受著別人的付出。久而久之，會萌生出一個想法：我想要擁有自己的東西。
倉鼠開始蒐集材料、學習知識，打造屬於自己的飼養箱，裡面無論是富麗堂皇，還是簡單溫馨，都是自己努力的成果。無論是自己是希望住著舒適，還是邀請他人前來參觀入住，都是自己的選擇。但建造的同時，也背負了許多的壓力，以及自己或他人給予的期待。久而久之，自己打造的成果，變成了困住自己的牢籠。甚至，自己化身為牢籠，對外探索的期待，也如同晨間的營火般熄滅。
有的人一輩子漂泊，始終都是倉鼠；有的人打造了牢籠，困住了自己與他人。但也有那麼極少數的人，看遍了所謂自由與牢籠的對立，跳脫了出來。那種人明白自己想要的是什麼，但又不拘泥於單一觀念與世人看法。他們對世間仍有好奇，學習著自己不了解的事，做著自己想做的事，不像倉鼠那樣的只顧玩樂；心胸廣大，包容自己與他人，不因自身想法限制他人，也不受他人情緒影響。脫離牢籠的思維，卻又擁有自身豐富的智慧。他們是倉鼠與飼養箱以外的空白，他們可以決定自己是什麼。
倉鼠、飼養箱、空白，是人生的三種型態，脫離自由與牢籠的束縛與對立之後，人生會到達第三種全新的階段，屆時，人可以依照自己的意志，成為自己想要成為的模樣。這也是一個人到達成熟階段後，不斷的累積智慧，才能抵達的境界，那是我往前邁進的目標。希望在人生的路上，能有志同道合的夥伴，相互砥礪、一同前行。
