妙語說書人
奇思繆想自己走過2023年的反思，當然也要帶著孩子在學期末的時刻，為自己在聯絡簿裡記錄最後一面的覺察與反思。
內容引導如圖
小國一的初次學期末反思記
看著這群「二字」特調，學習與人際v.s自我與他人，就是13-15歲的二大「生活」需求啊！（啟動生存模式，活出期待青春）
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侑來了 教享閱
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熱愛閱讀與記錄生活，校內擔任SDGs晨間閱讀主編，曾獲微笑台灣二次創意教案獎。
透過個人成長、教學實踐及生活發現的紀錄，期望激盪更多教學與學習的火花。
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2025/07/17
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