班級經營 - 圖文書寫

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用文字捕捉生活,用圖像展現思維 聯絡簿,不只是寫功課!這裡是學生們的迷你觀察日記,也是發現生活美好的窗口。鼓勵孩子們用圖像與文字記錄日常,透過閱讀、發想與書寫,讓思緒有了出口,讓觀察變得敏銳。當生活成為故事,當故事成為靈感,每個孩子都能在字裡行間找到自己的聲音,感受語言的魅力。
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2025/10/07
素材篇 實寫篇 ✍️前導設計紀錄 https://vocus.cc/article/68cadfedfd897800010a49a6 在完成引導篇和素材篇之後,進入實作篇總共分成兩個階段: 1.將引導篇的四個提問統整之後,完成第一段,這邊會先做第一輪的確認,因為立場的定調會影響到第二段和第三
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2025/10/07
素材篇 實寫篇 ✍️前導設計紀錄 https://vocus.cc/article/68cadfedfd897800010a49a6 在完成引導篇和素材篇之後,進入實作篇總共分成兩個階段: 1.將引導篇的四個提問統整之後,完成第一段,這邊會先做第一輪的確認,因為立場的定調會影響到第二段和第三
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2025/10/03
覺己察人學習定位之後續 圖解教練邱奕霖線上課 便利貼夢想擇一聚焦 2025初始之我獨立升級系列 1.「覺己放空」 https://vocus.cc/article/68db1e84fd897800014a5c73 2.「察人依聲」 https://vocus.cc/article/68df1
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2025/10/03
覺己察人學習定位之後續 圖解教練邱奕霖線上課 便利貼夢想擇一聚焦 2025初始之我獨立升級系列 1.「覺己放空」 https://vocus.cc/article/68db1e84fd897800014a5c73 2.「察人依聲」 https://vocus.cc/article/68df1
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2025/10/03
覺己v.s察人 上回紀錄自己定位多在「空」, 這回讓孩子們記錄班上10位同學在不同科目裡學習角色定位,則多定位「聲」,有聲才敢大聲😄 相較於自己在課堂裡的紀錄,明顯的差異是: 寫自己的時候,消極應對比較多;寫別人的時候,積極參與比較高。 這樣的差異突顯了孩子們對自己的評估較為保守,而對他們的觀
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覺己v.s察人 上回紀錄自己定位多在「空」, 這回讓孩子們記錄班上10位同學在不同科目裡學習角色定位,則多定位「聲」,有聲才敢大聲😄 相較於自己在課堂裡的紀錄,明顯的差異是: 寫自己的時候,消極應對比較多;寫別人的時候,積極參與比較高。 這樣的差異突顯了孩子們對自己的評估較為保守,而對他們的觀
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2025/10/02
從自知找回自尊 繼「空」之後的一把「鑰匙」 知道自己在放空,自然也都明白自己所需要的,只是要不要一鼓作氣去「掙」出另外一個重新的自己,這不僅需要勇氣,更需要行動💪 善用「蒲公英加油站」,完成兩個小任務,在集齊七把鑰匙之後,找出一把自己目前最需要的鑰匙吧! 🔑🔑🔑🔑🔑🔑🔑 Ste
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2025/10/02
從自知找回自尊 繼「空」之後的一把「鑰匙」 知道自己在放空,自然也都明白自己所需要的,只是要不要一鼓作氣去「掙」出另外一個重新的自己,這不僅需要勇氣,更需要行動💪 善用「蒲公英加油站」,完成兩個小任務,在集齊七把鑰匙之後,找出一把自己目前最需要的鑰匙吧! 🔑🔑🔑🔑🔑🔑🔑 Ste
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2025/09/30
教室定位 放空之鬧 繼「鬧」之後的「空」 俗話說得好,有因必有果 看著他們自己在課堂的定位,就不難發現為什麼課堂上以及學習的氛圍是個「鬧」😱 幾乎每堂課的學習,都有放空的時候,只差別在放空的時間多寡,然後看待任課老師班控規定的強弱,來決定鬧的程度。 (偷偷說~任課老師都很認真,就是這世代
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2025/09/30
教室定位 放空之鬧 繼「鬧」之後的「空」 俗話說得好,有因必有果 看著他們自己在課堂的定位,就不難發現為什麼課堂上以及學習的氛圍是個「鬧」😱 幾乎每堂課的學習,都有放空的時候,只差別在放空的時間多寡,然後看待任課老師班控規定的強弱,來決定鬧的程度。 (偷偷說~任課老師都很認真,就是這世代
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2025/09/30
跨年字,回憶殺-鬧 2024班上代表字「鬧」 吵鬧、熱鬧、瘋狂鬧 頑皮鬧、快樂鬧、喜歡鬧 鬧到無遠弗屆😅😅😅 謝謝心儀的分享,稍微轉化成適合自己班級的樣子,回顧了2024年我們一起參與的活動與學習,邀請孩子選擇心目中數一數二的共同回憶,並寫下2024年令自己最難忘的事情,順便跟老師和自己說
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2025/09/30
跨年字,回憶殺-鬧 2024班上代表字「鬧」 吵鬧、熱鬧、瘋狂鬧 頑皮鬧、快樂鬧、喜歡鬧 鬧到無遠弗屆😅😅😅 謝謝心儀的分享,稍微轉化成適合自己班級的樣子,回顧了2024年我們一起參與的活動與學習,邀請孩子選擇心目中數一數二的共同回憶,並寫下2024年令自己最難忘的事情,順便跟老師和自己說
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2025/09/29
假如2024是一堂課 國曆12月31 農曆12月初1 這是一個很奇妙的日子, 也是一個很喜悅的日子, 是上班族在崗位上的最後一天,也是屬於自己心中默默告別的一天! 在倒數計日的這天 我們共同完成了一個特別的回顧-屬於我的2024課堂 ¥假如2024是一堂課,對我而言,這會是一堂什麼樣的課呢
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2025/09/29
假如2024是一堂課 國曆12月31 農曆12月初1 這是一個很奇妙的日子, 也是一個很喜悅的日子, 是上班族在崗位上的最後一天,也是屬於自己心中默默告別的一天! 在倒數計日的這天 我們共同完成了一個特別的回顧-屬於我的2024課堂 ¥假如2024是一堂課,對我而言,這會是一堂什麼樣的課呢
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2025/09/22
生活閱寫7 12月的前三週,導生們開始選擇聯絡簿上設計的一系列主題連環串,其中四個提問覺得很有感❤️ 1:在你家冰箱裡,曾經讓你覺得最奇怪的東西是什麼? 🗨️答案五花八門:手機、平板、瞬間膠著劑、吃不完的魚,甚至超過五年的豆乳醬……讓人邊讀邊覺不可思議,在孩子的紀錄裡,腦補著每個物品在冰箱的
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2025/09/22
生活閱寫7 12月的前三週,導生們開始選擇聯絡簿上設計的一系列主題連環串,其中四個提問覺得很有感❤️ 1:在你家冰箱裡,曾經讓你覺得最奇怪的東西是什麼? 🗨️答案五花八門:手機、平板、瞬間膠著劑、吃不完的魚,甚至超過五年的豆乳醬……讓人邊讀邊覺不可思議,在孩子的紀錄裡,腦補著每個物品在冰箱的
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2025/09/17
國語日報十大兒少新聞票選 記錄並口頭分享彼此都關心的大小事 一節課的時間,帶著導生班的孩子瀏覽2024年20個國內外大小新聞,感謝國語日報的整理,其實很多內容也在中學生報同時閱讀過,課堂的交流之後,聯絡簿的紀錄裡,有著自己印象最深刻的新聞,原因不一,閱讀後的發現: 1.運動類的新聞真的比較能吸
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2025/09/17
國語日報十大兒少新聞票選 記錄並口頭分享彼此都關心的大小事 一節課的時間,帶著導生班的孩子瀏覽2024年20個國內外大小新聞,感謝國語日報的整理,其實很多內容也在中學生報同時閱讀過,課堂的交流之後,聯絡簿的紀錄裡,有著自己印象最深刻的新聞,原因不一,閱讀後的發現: 1.運動類的新聞真的比較能吸
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2025/09/17
耶誕聊生命 不只是選擇也是期待 期末晨讀 素材閱讀選少年報導者準沒錯👍 設計會考寫作試煉的同時,想到少年報導者有生命教育系列主題的報導與教案可提供延伸閱讀📒 突然覺得雀躍😊 於是.... 主題:I want to live 我想活下去,耶誕生命~不只是選擇,也是期待。聊聊生命教育議題與
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2025/09/17
耶誕聊生命 不只是選擇也是期待 期末晨讀 素材閱讀選少年報導者準沒錯👍 設計會考寫作試煉的同時,想到少年報導者有生命教育系列主題的報導與教案可提供延伸閱讀📒 突然覺得雀躍😊 於是.... 主題:I want to live 我想活下去,耶誕生命~不只是選擇,也是期待。聊聊生命教育議題與
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2025/09/17
寫作共備 感謝鈺珣老師總是能夠在第一時間傳遞出最新的應試資訊 得知114會考寫作測驗預試試題,我在想,如果要帶著導生班循序漸進地完成這篇文章,我可以怎麼做? 於是,跟Ai聊聊之後,生出三篇學習紀錄: 1.引導篇-閱讀試題提供的平常內容以及寫作要求,提出四個問題,應可初步完成第一段。 2.素材
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2025/09/17
寫作共備 感謝鈺珣老師總是能夠在第一時間傳遞出最新的應試資訊 得知114會考寫作測驗預試試題,我在想,如果要帶著導生班循序漸進地完成這篇文章,我可以怎麼做? 於是,跟Ai聊聊之後,生出三篇學習紀錄: 1.引導篇-閱讀試題提供的平常內容以及寫作要求,提出四個問題,應可初步完成第一段。 2.素材
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2025/09/16
這個禮拜在嘗試每天晚上10點到11點上一堂線上英文課,實在說,要在2025年2月之前要上完83堂課,真的不容易,只好先行動,在本週督促自己,並且進行實驗! 而這樣的決定,在忙碌一天之後的我,必須要用咖啡試著撐起自己,才能夠完成原本預定要做的事情以及學習。 導生班事情沒有少過,但穩定多了,因為上週
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2025/09/16
這個禮拜在嘗試每天晚上10點到11點上一堂線上英文課,實在說,要在2025年2月之前要上完83堂課,真的不容易,只好先行動,在本週督促自己,並且進行實驗! 而這樣的決定,在忙碌一天之後的我,必須要用咖啡試著撐起自己,才能夠完成原本預定要做的事情以及學習。 導生班事情沒有少過,但穩定多了,因為上週
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2025/09/16
平安喜樂 讀詩詞文學預習人生可能樣態 🌞早安 經過一夜,爸爸睡得很安穩,心裡踏實了些。早上整理好行囊,開車到醫院看媽媽,看到血壓、心跳和血氧數都正常,心情更加放鬆了😌。爸爸說:「如果老天讓爸媽平安健康,那麼我們就該盡責,讓身邊的人也感到安心與放心。」我於是立刻啟程回南部,準備帶導生班參與文
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2025/09/16
平安喜樂 讀詩詞文學預習人生可能樣態 🌞早安 經過一夜,爸爸睡得很安穩,心裡踏實了些。早上整理好行囊,開車到醫院看媽媽,看到血壓、心跳和血氧數都正常,心情更加放鬆了😌。爸爸說:「如果老天讓爸媽平安健康,那麼我們就該盡責,讓身邊的人也感到安心與放心。」我於是立刻啟程回南部,準備帶導生班參與文
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2025/09/15
生活圖像10 走象限 雖然但是所以 第二次段考結束,依循往例走複盤,想要來點新操作,象限走走看自己,象限讀讀懂導生。 👀題目難易,是主觀判定,非客觀數據。 ❤️心情喜悲,以期許認定,非他人評定。 複盤方式: 1.判定科目所在象限 2.以「雖然…但是…所以…」句型完成說明。 例1: 象
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2025/09/15
生活圖像10 走象限 雖然但是所以 第二次段考結束,依循往例走複盤,想要來點新操作,象限走走看自己,象限讀讀懂導生。 👀題目難易,是主觀判定,非客觀數據。 ❤️心情喜悲,以期許認定,非他人評定。 複盤方式: 1.判定科目所在象限 2.以「雖然…但是…所以…」句型完成說明。 例1: 象
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2025/09/12
我在圖書館的一天 最厲害的藏書類型挖掘個人喜好 除了標配還想要 最後一間圖館讓我覺得感傷 謝謝雯淑老師的設計,讓國文變得有趣👍 稍作修編,讓導生們擔任市長小邁的夢想圖館設計師😁 選擇課堂前,讓他們去發想自己的「想要」, 比較能想像作者為什麼會寫下這篇文章 (因為作者對圖書館的期待與渴望
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2025/09/12
我在圖書館的一天 最厲害的藏書類型挖掘個人喜好 除了標配還想要 最後一間圖館讓我覺得感傷 謝謝雯淑老師的設計,讓國文變得有趣👍 稍作修編,讓導生們擔任市長小邁的夢想圖館設計師😁 選擇課堂前,讓他們去發想自己的「想要」, 比較能想像作者為什麼會寫下這篇文章 (因為作者對圖書館的期待與渴望
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2025/09/09
生活圖像9 圖解力社群給的養分 最近都在忙什麼 曾經參加過圖文創作營(圖解力教練邱奕霖老師開創的),成為其中一位成員的自己,潛水在裡頭,發現了好多夥伴的超強繪說能量,其中有一個「忙格格」,讓我印象很深刻🥰🥰 原作者設定的一個月三十天,每天記錄今日之「最」(忙/喜/驚/…)的事或物,不僅記事
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2025/09/09
生活圖像9 圖解力社群給的養分 最近都在忙什麼 曾經參加過圖文創作營(圖解力教練邱奕霖老師開創的),成為其中一位成員的自己,潛水在裡頭,發現了好多夥伴的超強繪說能量,其中有一個「忙格格」,讓我印象很深刻🥰🥰 原作者設定的一個月三十天,每天記錄今日之「最」(忙/喜/驚/…)的事或物,不僅記事
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2025/09/08
班級晨讀3 捍衛的是大腦還是情緒 又逢雙11購物😍 不僅大人手指癢,小孩更是打從心裡癢到不行(只能想,不能隨便買,錢不夠🤣🤣) 趁這個時候,一起來檢視彼此的消費習慣與態度吧! Part1 腦洞開多大,做個心理測驗🥰沒想到班上的孩子多數是計劃型和務實型的🤭🤭不過,我想也應該是跟手
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2025/09/08
班級晨讀3 捍衛的是大腦還是情緒 又逢雙11購物😍 不僅大人手指癢,小孩更是打從心裡癢到不行(只能想,不能隨便買,錢不夠🤣🤣) 趁這個時候,一起來檢視彼此的消費習慣與態度吧! Part1 腦洞開多大,做個心理測驗🥰沒想到班上的孩子多數是計劃型和務實型的🤭🤭不過,我想也應該是跟手
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2025/09/08
2024.11.01(補) #手機加社群媒體 #yt頻道《張修修的不正常人生》 因緣際會分享了短影音的資安課程收穫 (紀錄連結https://www.facebook.com/share/p/15cUv7h66c/) 感謝夥伴推薦《張修修的不正常人生》 立馬成為頻道愛用者 想要分享並運用給
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2025/09/08
2024.11.01(補) #手機加社群媒體 #yt頻道《張修修的不正常人生》 因緣際會分享了短影音的資安課程收穫 (紀錄連結https://www.facebook.com/share/p/15cUv7h66c/) 感謝夥伴推薦《張修修的不正常人生》 立馬成為頻道愛用者 想要分享並運用給
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2025/08/28
生活閱寫6 身旁的人 自己的念 未來的許 愛過一回 看更多美女和帥哥 不知道是不是入秋的關係,班上些許孩子對於學習生活多了些憂慮,少了些期待,擁著迷茫的目標,看著挫敗的成績,明白的感受到課堂的學習提不起勁,倒是廢話多了很多😞 剛好自己也在忙碌中,陷入了自我生活的迷茫😕於是,就讓孩子
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2025/08/28
生活閱寫6 身旁的人 自己的念 未來的許 愛過一回 看更多美女和帥哥 不知道是不是入秋的關係,班上些許孩子對於學習生活多了些憂慮,少了些期待,擁著迷茫的目標,看著挫敗的成績,明白的感受到課堂的學習提不起勁,倒是廢話多了很多😞 剛好自己也在忙碌中,陷入了自我生活的迷茫😕於是,就讓孩子
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2025/08/22
中學生報電子版 搭配彈課媒體識讀 生活閱寫5 讀報,就是想訓練孩子自我覺察的能力,然後在媒材上選擇報紙。 帶著這個學習的期待,除了閱讀報紙的資訊擷取和理解傳播目的及其意涵之外,更想要的是進一步探求這份新聞的體驗連結到自己的生活經驗,曾經有什麼樣的應對方式?之後可以有什麼樣的處理態度,嘗試連結
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2025/08/22
中學生報電子版 搭配彈課媒體識讀 生活閱寫5 讀報,就是想訓練孩子自我覺察的能力,然後在媒材上選擇報紙。 帶著這個學習的期待,除了閱讀報紙的資訊擷取和理解傳播目的及其意涵之外,更想要的是進一步探求這份新聞的體驗連結到自己的生活經驗,曾經有什麼樣的應對方式?之後可以有什麼樣的處理態度,嘗試連結
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2025/10/07
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覺己v.s察人 上回紀錄自己定位多在「空」, 這回讓孩子們記錄班上10位同學在不同科目裡學習角色定位,則多定位「聲」,有聲才敢大聲😄 相較於自己在課堂裡的紀錄,明顯的差異是: 寫自己的時候,消極應對比較多;寫別人的時候,積極參與比較高。 這樣的差異突顯了孩子們對自己的評估較為保守,而對他們的觀
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2025/09/30
教室定位 放空之鬧 繼「鬧」之後的「空」 俗話說得好,有因必有果 看著他們自己在課堂的定位,就不難發現為什麼課堂上以及學習的氛圍是個「鬧」😱 幾乎每堂課的學習,都有放空的時候,只差別在放空的時間多寡,然後看待任課老師班控規定的強弱,來決定鬧的程度。 (偷偷說~任課老師都很認真,就是這世代
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2025/09/17
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2025/09/17
寫作共備 感謝鈺珣老師總是能夠在第一時間傳遞出最新的應試資訊 得知114會考寫作測驗預試試題,我在想,如果要帶著導生班循序漸進地完成這篇文章,我可以怎麼做? 於是,跟Ai聊聊之後,生出三篇學習紀錄: 1.引導篇-閱讀試題提供的平常內容以及寫作要求,提出四個問題,應可初步完成第一段。 2.素材
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侑來了 教享閱
2025/09/16
這個禮拜在嘗試每天晚上10點到11點上一堂線上英文課,實在說,要在2025年2月之前要上完83堂課,真的不容易,只好先行動,在本週督促自己,並且進行實驗! 而這樣的決定,在忙碌一天之後的我,必須要用咖啡試著撐起自己,才能夠完成原本預定要做的事情以及學習。 導生班事情沒有少過,但穩定多了,因為上週
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侑來了 教享閱
2025/09/16
這個禮拜在嘗試每天晚上10點到11點上一堂線上英文課,實在說,要在2025年2月之前要上完83堂課,真的不容易,只好先行動,在本週督促自己,並且進行實驗! 而這樣的決定,在忙碌一天之後的我,必須要用咖啡試著撐起自己,才能夠完成原本預定要做的事情以及學習。 導生班事情沒有少過,但穩定多了,因為上週
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侑來了 教享閱
2025/09/16
平安喜樂 讀詩詞文學預習人生可能樣態 🌞早安 經過一夜,爸爸睡得很安穩,心裡踏實了些。早上整理好行囊,開車到醫院看媽媽,看到血壓、心跳和血氧數都正常,心情更加放鬆了😌。爸爸說:「如果老天讓爸媽平安健康,那麼我們就該盡責,讓身邊的人也感到安心與放心。」我於是立刻啟程回南部,準備帶導生班參與文
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2025/09/16
平安喜樂 讀詩詞文學預習人生可能樣態 🌞早安 經過一夜,爸爸睡得很安穩,心裡踏實了些。早上整理好行囊,開車到醫院看媽媽,看到血壓、心跳和血氧數都正常,心情更加放鬆了😌。爸爸說:「如果老天讓爸媽平安健康,那麼我們就該盡責,讓身邊的人也感到安心與放心。」我於是立刻啟程回南部,準備帶導生班參與文
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2025/09/15
生活圖像10 走象限 雖然但是所以 第二次段考結束,依循往例走複盤,想要來點新操作,象限走走看自己,象限讀讀懂導生。 👀題目難易,是主觀判定,非客觀數據。 ❤️心情喜悲,以期許認定,非他人評定。 複盤方式: 1.判定科目所在象限 2.以「雖然…但是…所以…」句型完成說明。 例1: 象
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2025/09/15
生活圖像10 走象限 雖然但是所以 第二次段考結束,依循往例走複盤,想要來點新操作,象限走走看自己,象限讀讀懂導生。 👀題目難易,是主觀判定,非客觀數據。 ❤️心情喜悲,以期許認定,非他人評定。 複盤方式: 1.判定科目所在象限 2.以「雖然…但是…所以…」句型完成說明。 例1: 象
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2025/09/12
我在圖書館的一天 最厲害的藏書類型挖掘個人喜好 除了標配還想要 最後一間圖館讓我覺得感傷 謝謝雯淑老師的設計,讓國文變得有趣👍 稍作修編,讓導生們擔任市長小邁的夢想圖館設計師😁 選擇課堂前,讓他們去發想自己的「想要」, 比較能想像作者為什麼會寫下這篇文章 (因為作者對圖書館的期待與渴望
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2025/09/12
我在圖書館的一天 最厲害的藏書類型挖掘個人喜好 除了標配還想要 最後一間圖館讓我覺得感傷 謝謝雯淑老師的設計,讓國文變得有趣👍 稍作修編,讓導生們擔任市長小邁的夢想圖館設計師😁 選擇課堂前,讓他們去發想自己的「想要」, 比較能想像作者為什麼會寫下這篇文章 (因為作者對圖書館的期待與渴望
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2025/09/09
生活圖像9 圖解力社群給的養分 最近都在忙什麼 曾經參加過圖文創作營(圖解力教練邱奕霖老師開創的),成為其中一位成員的自己,潛水在裡頭,發現了好多夥伴的超強繪說能量,其中有一個「忙格格」,讓我印象很深刻🥰🥰 原作者設定的一個月三十天,每天記錄今日之「最」(忙/喜/驚/…)的事或物,不僅記事
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2025/09/09
生活圖像9 圖解力社群給的養分 最近都在忙什麼 曾經參加過圖文創作營(圖解力教練邱奕霖老師開創的),成為其中一位成員的自己,潛水在裡頭,發現了好多夥伴的超強繪說能量,其中有一個「忙格格」,讓我印象很深刻🥰🥰 原作者設定的一個月三十天,每天記錄今日之「最」(忙/喜/驚/…)的事或物,不僅記事
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2025/09/08
班級晨讀3 捍衛的是大腦還是情緒 又逢雙11購物😍 不僅大人手指癢,小孩更是打從心裡癢到不行(只能想,不能隨便買,錢不夠🤣🤣) 趁這個時候,一起來檢視彼此的消費習慣與態度吧! Part1 腦洞開多大,做個心理測驗🥰沒想到班上的孩子多數是計劃型和務實型的🤭🤭不過,我想也應該是跟手
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2025/09/08
班級晨讀3 捍衛的是大腦還是情緒 又逢雙11購物😍 不僅大人手指癢,小孩更是打從心裡癢到不行(只能想,不能隨便買,錢不夠🤣🤣) 趁這個時候,一起來檢視彼此的消費習慣與態度吧! Part1 腦洞開多大,做個心理測驗🥰沒想到班上的孩子多數是計劃型和務實型的🤭🤭不過,我想也應該是跟手
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2025/09/08
2024.11.01(補) #手機加社群媒體 #yt頻道《張修修的不正常人生》 因緣際會分享了短影音的資安課程收穫 (紀錄連結https://www.facebook.com/share/p/15cUv7h66c/) 感謝夥伴推薦《張修修的不正常人生》 立馬成為頻道愛用者 想要分享並運用給
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2025/09/08
2024.11.01(補) #手機加社群媒體 #yt頻道《張修修的不正常人生》 因緣際會分享了短影音的資安課程收穫 (紀錄連結https://www.facebook.com/share/p/15cUv7h66c/) 感謝夥伴推薦《張修修的不正常人生》 立馬成為頻道愛用者 想要分享並運用給
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2025/08/28
生活閱寫6 身旁的人 自己的念 未來的許 愛過一回 看更多美女和帥哥 不知道是不是入秋的關係,班上些許孩子對於學習生活多了些憂慮,少了些期待,擁著迷茫的目標,看著挫敗的成績,明白的感受到課堂的學習提不起勁,倒是廢話多了很多😞 剛好自己也在忙碌中,陷入了自我生活的迷茫😕於是,就讓孩子
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2025/08/28
生活閱寫6 身旁的人 自己的念 未來的許 愛過一回 看更多美女和帥哥 不知道是不是入秋的關係,班上些許孩子對於學習生活多了些憂慮,少了些期待,擁著迷茫的目標,看著挫敗的成績,明白的感受到課堂的學習提不起勁,倒是廢話多了很多😞 剛好自己也在忙碌中,陷入了自我生活的迷茫😕於是,就讓孩子
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侑來了 教享閱
2025/08/22
中學生報電子版 搭配彈課媒體識讀 生活閱寫5 讀報,就是想訓練孩子自我覺察的能力,然後在媒材上選擇報紙。 帶著這個學習的期待,除了閱讀報紙的資訊擷取和理解傳播目的及其意涵之外,更想要的是進一步探求這份新聞的體驗連結到自己的生活經驗,曾經有什麼樣的應對方式?之後可以有什麼樣的處理態度,嘗試連結
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2025/08/22
中學生報電子版 搭配彈課媒體識讀 生活閱寫5 讀報,就是想訓練孩子自我覺察的能力,然後在媒材上選擇報紙。 帶著這個學習的期待,除了閱讀報紙的資訊擷取和理解傳播目的及其意涵之外,更想要的是進一步探求這份新聞的體驗連結到自己的生活經驗,曾經有什麼樣的應對方式?之後可以有什麼樣的處理態度,嘗試連結