5. 下列選項「」中的字，何組讀音相同？
- (A) 「迄」今未成ㄑ一ˋ／「屹」ㄧˋ立不搖
- (B) 金鑲玉「嵌」ㄑ一ㄢ／命運「坎」ㄎㄢˇ坷
- (C) 寂「寥」ㄌㄧㄠˊ冷清／「謬」ㄇㄧㄡˋ誤百出
- (D) 千叮萬「囑」ㄓㄨˇ／引人「矚」ㄓㄨˇ目
10. 「夏七月，赤日停天，亦無風，亦無雲。前後庭赫然如洪爐，無一鳥敢來飛。 汗出遍身，縱橫成渠。置飯於前，不可得吃。呼簟欲臥地上，則地濕如膏， 蒼蠅又來緣頸附鼻，驅之不去。正莫可如何，忽然疾澍澎湃之聲，如數百萬 金鼓。簷溜浩於瀑布。身汗頓收，地燥如掃，蒼蠅盡去，飯便得吃。不亦快 哉！」根據這段文字，作者心情轉變的關鍵最可能是下列何者？
翻譯：夏天七月，烈日懸空，既沒有風，也沒有雲。前後庭院熾熱得像大火爐，沒有一隻鳥敢飛過來。汗水遍布全身，流得縱橫像小水渠。把飯放在面前，卻根本吃不下去。叫人搬來竹席想要躺在地上，卻發現地面濕滑如脂，又有蒼蠅沿著脖子、附著鼻子爬來爬去，怎麼趕都趕不走。正當一籌莫展的時候，忽然傳來疾雨澎湃的聲音，好似數百萬面金鼓齊鳴。屋簷的雨水傾瀉而下，浩大如同瀑布。頃刻之間，身上的汗水立刻止住，地面乾爽如掃過一樣，蒼蠅也全都消失，飯也能吃得下去了。這難道不是痛快極了嗎！
12. 「少室周為趙簡子之右，聞牛談有力，請與之競，弗勝，致右焉。簡子許之， 使少室周為宰，曰：『知賢而讓，可以為訓矣。』」根據文意脈絡，下列何者最適合用來說明「訓」字的意義？
少室周擔任趙簡子的右手輔佐，聽說牛談力大無窮，便請求與他比試，結果比不過他，於是把「右」的位置讓給了牛談。趙簡子同意了，並任命少室周為家宰，說：「能夠識賢而讓，這可以作為典範了。」
13. 「茲鄭引輦上高梁而不能支。茲鄭倚轅而歌，前者止，後者趨，輦乃上。使茲鄭無術以致人，則身雖絕力至死，輦猶不上也。今身不至勞苦而輦以上者，有術以致人之故也。」這段文字的主旨最可能是下列何者？
輦ㄋㄧㄢˇ：以人力挽行、推拉的車。
翻譯：茲鄭拉著輦車要上高梁，但自己力量不足以支撐。於是茲鄭倚靠在車轅上而放聲歌唱。走在前面的停下來，跟在後面的快步趨前，於是輦車才得以上去。假使茲鄭沒有方法來使人相助，那麼縱使他竭盡全身之力直到死亡，輦車也依然無法上去。如今自己沒有親身勞苦而輦車能夠上去的原因，是因為他有方法使人來相助。
14. 下列文句「」中的詞語，何者使用最恰當？
(A) 寵物一生病就丟棄的人，真是「若即若離」
若即若離：像是接近，又像是遠離。形容對人保持一定距離，彼此關係不密切。
(B) 他缺乏耐性，總是「急公好義」，莽莽撞撞
急公好義：熱心公益，喜愛助人。
(C) 經過這次教訓後，他「幡然悔悟」，痛改前非
幡然悔悟：澈底的悔改、醒悟。
(D) 期末將近，大家都「庸庸碌碌」，忙得不可開交
庸庸碌碌：平凡無奇，沒有作為。
15.
甲：花寒懶發鳥慵啼，信馬閒行到日西。何處未春先有思？柳條無力魏王堤。《魏王堤》白居易
翻譯：花因天寒而懶得開放，鳥也倦怠不願啼鳴。任由馬兒緩慢閒行，一直走到夕陽西下。哪裡還未到春天便先引起惆悵思緒？原來是那無力低垂的柳條，在魏王堤畔。
乙：陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。《春日》晁衝之
翻譯：溪水彎曲處，綠意陰濃，草木交錯相映。細雨飄落，打翻了浮萍，露出下方的淺淺沙地。鵝鴨們並不知道春天已經將盡，還爭相隨著流水，追逐漂浮的桃花瓣。
- (A) 甲詩描寫清晨春寒料峭的景象：甲詩提到夕陽西下，而非清晨。
- (B) 乙詩描寫春末溪邊所見的景致
- (C) 兩詩首二句皆對仗，表達情思：兩詩皆無對仗。
- (D) 兩詩皆屬七絕，只有偶句用韻：兩詩皆屬七絕，除第三句都押韻。
20. 蘇軾〈西江月〉：「世事一場大夢，人生幾度新涼？夜來風葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。酒賤常愁客少，月明多被雲妨。中秋誰與共孤光，把盞淒然北望。」下列關於詞句的說明，何者最不恰當？
翻譯：世間的事，不過就像一場大夢，
人生在世，又經歷過幾度秋涼呢？昨夜裡，風聲颯颯，吹得樹葉響徹走廊，
映照之下，鬢邊已有白髮，眉頭也添上了愁紋。酒價便宜時，反而常常因客人稀少而愁悶；明月雖好，卻又常被浮雲遮擋。到中秋佳節時，還有誰能與我共賞這孤單的清光？只好舉起酒杯，滿懷淒然，向著北方遙望。
22. 「復北上，行石罅中，石峰片片夾起，路宛轉石間，塞者鑿之，陡者級之，斷者 架木通之，懸者植梯接之。下瞰峭壑陰森，楓松相間，五色紛披，燦若圖繡。 因念黃山當生平奇覽，而有奇若此，前未一探，茲遊快且愧矣！」根據這段文 字，下列敘述何者最恰當？
翻譯：再次往北走，行進在岩石縫隙之中。石峰一片片夾立而起，路徑在岩石間曲折蜿蜒。凡是阻塞之處，就鑿開它；陡峭之處，就修築石級；斷絕之處，就架木使之相通；懸空之處，就立梯子接續。往下俯瞰，峭壁深谷陰森幽暗，楓樹與松樹相互錯雜，其紅綠五色交織，絢爛如同繡畫一般。於是感念，黃山本是生平必看的奇景，如今既已奇絕至此，而我過去卻未曾一探，今日得遊，既快意又覺得慚愧啊！
23.往歲士人多尚對偶為文，穆脩、張景輩始為平文，當時謂之古文。穆、張嘗同造朝，適見有奔馬踐死一犬，二人各記其事。穆脩曰：「馬逸，有黃犬遇蹄而斃。」張景曰：「有犬死奔馬之下。」時文體新變，二人之語皆拙澀，當時已謂之工，傳之至今。
翻譯：過去士人多半喜好用對偶的句式來寫文章，到了穆脩、張景一輩，才開始寫平實的文章，當時人稱為「古文」。穆脩、張景曾一同入朝，正巧看見一匹奔馬踐踏致死一隻狗，兩人各自記錄此事。穆脩說：「馬奔逸，有一隻黃狗被蹄踐而死。」張景說：「有一條狗死在奔馬之下。」當時正是文體新變之際，兩人的文字雖然拙澀，但當時已經被認為是工整之作，並流傳至今。
24. 「錢塘江石堤為洪濤所激，歲歲摧決。杜偉長為轉運使，人有獻說，自浙江稅場 以東，移退數里為月堤，以避怒水。眾水工皆以為善，獨一老水工以為不然， 密諭其黨：『移堤則歲無水患，吾等何所衣食？』眾人樂其利，乃從而和之。 偉長不悟其計，費以巨萬，而江堤之害仍歲有之。」根據這段文字，下列敘述 何者最恰當？
翻譯：錢塘江的石堤，每逢洪水沖擊，年年都被毀壞。杜偉長擔任轉運使時，有人建議他，將浙江稅場以東的堤防後移數里，稱作「月堤」，以避開洪水的侵襲。眾多水利工程師都認為這個方法很好，唯有一位年老的水工持不同意見，暗中對同黨說：「若把堤防後移，雖然一年無水患，但我們靠此工作吃飯的呢？」眾人因為利益高興，便附和老水工的意見。杜偉長不明白他們的計謀，花費了巨額資金，結果江堤的破壞每年仍然如故。
39-40
大將軍仇鸞，始為曾銑所劾，欲倚嚴嵩以抗曾銑，故約為父子。已而鸞得帝重，嵩猶視之若子，遂浸相惡。嵩密疏毀鸞，帝不聽，而頗納鸞所陳嵩父子過，少疏之。嵩當入值，不召者數矣。嵩見徐階、李本入西內1，即與俱入。至西華門， 門者以非詔旨格之。嵩還第，父子對泣。時陸炳掌錦衣，與鸞爭寵，嵩乃結炳共圖鸞。會鸞病死，炳訐鸞陰事，帝追戮之。於是益信任嵩，遣所乘龍舟過海子召嵩， 載值西內如故。
翻譯：大將軍仇鸞，最初曾被曾銑彈劾，為了對抗曾銑，他想依靠嚴嵩的力量，因此與嚴嵩結為父子關係。後來仇鸞獲得皇帝重用，但嵩仍視他如子，於是兩人逐漸互生嫌隙。嚴嵩暗中上疏誹毀仇鸞，皇帝不聽，卻有些採納了仇鸞所陳述的嵩父子過錯，不久便疏遠嚴嵩。嚴嵩本應入宮當值，但已好幾次不被召見。當他見到徐階、李本入宮時，便跟著一同入內。到了西華門，，守門者因嚴嵩並非奉皇帝詔令進見而擋下他。嚴嵩回到家，與其子（嚴世蕃）相對而泣。
當時陸炳掌管錦衣衛，與仇鸞爭寵，於是嵩便與陸炳結盟，共同謀劃對付仇鸞。恰逢仇鸞病死，陸炳揭發仇鸞所做祕密不法之事，皇帝便對已死去的仇鸞追加罪名。於是，皇帝更加信任嚴嵩，派遣載他所乘龍舟橫過海子召他入宮，嚴嵩再次如往常般進入宮中值班。
41-42
楊朱見梁王，言治天下如運諸掌。梁王曰：「先生有三畝之園而不能耘，而言治天下如運諸掌，何也？」對曰：「君不見牧羊者乎？百羊而群，使五尺童子荷杖隨之，欲東而東，欲西而西。使堯牽一羊，舜荷杖隨之，則不能前矣。且臣聞之： 吞舟之魚，不游支流；鴻鵠高飛，不集汙池。何則？其志遠也。黃鐘大呂不可從繁奏之舞。何則？其音疏也。將治大者不治細，成大功者不成小，此之謂矣。」——改寫自《列子．楊朱》
翻譯：楊朱見梁王，說治理天下就像運用手掌一樣容易。
梁王說：「先生有三畝的園地卻不能耘耔，卻說治理天下如運手掌，為什麼呢？」
楊朱回答說：「君不見牧羊人嗎？百隻羊成群，只讓五尺高的童子手持杖跟隨，羊想往東就往東，想往西就往西。若是讓堯牽一隻羊，舜手持杖跟隨，就無法前行了。
此外，我聽說過：吞舟的大魚，不在小溪支流游泳；鴻鵠高飛，不會聚集在污水池中。為什麼呢？因為它們志向遠大。黃鐘大呂的樂曲，不能用繁複的舞蹈伴奏。為什麼呢？因為音律疏朗【註】。治理大事的人不應去處理細微瑣事，成就大功的人不應糾結小事，這就是我的意思。」
【註】「黃鐘大呂不可從繁奏之舞」——用正規的大樂曲（黃鐘大呂）配上繁複舞蹈是不合適的。「其音疏也」——因為音樂的節奏和旋律本身比較疏朗（不密集、舒展），不適合跟太複雜的動作配合。在楊朱這裡，這是一個 比喻：
治理大事的人就像大音樂的演奏者，不應拘泥於細小瑣事（繁奏的小動作），要抓住全局（音律疏朗的節奏感）
