長大後的我才發現
我認為台灣目前的教育課程安排的太過於軍事化，有大量的時間都是被安排的，缺乏個性化學習，加上升學的科目偏顆太嚴重，只注重學科的課目，缺乏術科的評分。
而大部分的家長都認為升學成績是最重要的，認為這將是一條看的見未來的路，忽略了學生在情緒處理等方面的學習。除了課程比例分配不均之外，還缺少了跟情感與情緒身心有關的課程。
雖然現在台灣開始有體制外的學校讓學生能自己尋找目標和學習，但這樣的體制算是少數，大部分的父母還是希望孩子能照他們以前的路走。
國小階段的我
我的成績一直都不是很好，曾經老師正在切投影幕畫面的時候看到自己的成績排名是倒數的，也有過因為考不及格被老師要求重考一次。
當時這段時間是我活的最累的時期，不是因為成績不好被老師或家長斥責，反而是覺得為什麼自己怎麼學都不會。
每當周圍的小朋友在討論自己段考考幾分的時候，我都是在旁邊安靜閉嘴的那個。
從那時候就開始意識到世界是不公平的，即使世界不公平我還是堅持做我自己喜歡的事情，而當時的我最喜歡做的事就是畫畫。
國中階段的我，我會開始嘗試時間管理的原因......
國中開始成績排名大概落在中後段，直到有一次看到某位同學居然排名在我前面，腦中跑出怎麼會!!!???的想法。
為什麼我這麼認真他卻在我前面，從那次開始下定決心好好審視自己安排的時間。
正視世界不公平
我知道很多的不公平都是在總總的制度下長期累積而延伸出來的，不管是當地環境的文化、世代傳承的傳統及性別刻板印象等，這些都會影響生活在此地方的人們觀念。
所以呀，不管你怎麼做，身邊都一定會有與你持相反意見的人，因為我們都是獨立的個體，每個人所經歷的都不一樣，我不瞭解你的處境，你也不了解我的，這都很正常。
我想傳達的是......
你開不開心是首要， 外界聲音是其次，否則將會漸漸弄丟當初原廠設定的自己。
每天做什麼事情，就像身體攝取飲食一樣，保持營養均衡，維持健康，長期攝取單一化食物身體會出問題。
生活也是一樣，適當的調配也是很重要的。
找到原來的自己
也許你目前所在的地方與你格格不入，但只要你清楚知道自己是什麼樣子，正在做什麼，那就是最完美的了。
因為有些人，或許連知道自己想要什麼都不知道。
所以我覺得我很幸運，即使一路上有風雨，還是快樂的。
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