《水平編輯學》:與當代對話的知識編輯新方法

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《水平編輯學》-持續找出持續與當代對話的方法

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《水平編輯學》是一種對話形式的學問。

《水平編輯學》這套方法是基於我水平思考教練、NLP專業執行師的身分,而編輯學則呼應日本編輯教父松岡正剛對編輯的定義:「編輯學是一種解讀目標資訊的結構,再以嶄新的設計傳遞資訊的方法」。

"編輯"在這裡指向一種萃取知識、辨識價值、重建意義的過程。沙龍的核心是協助讀者從資訊中找出啟發點,或從新的角度將複雜知識轉譯成清楚、有價值的內容。

或許,水平編輯學做的事,目標就是找出持續與當代對話的方法。

這裡被我定義成關注「知識如何被看見」的實驗空間。持續生成啟發的思考技術、研究「如何思考、如何理解、如何轉譯」的地方。


目前我的沙龍談哪些內容

(1)知識編輯技術-談我如何拆解資訊、找出結構、萃取核心。

(2)對話的啟發點-探索「啟發」是如何被看見的,包括觀點來源與思考軌跡。

(3)現代語言 × 行為 × 科技-從語言模式、行為心理線索、科技工具中發掘知識流動的新方式。

(4)知識策展-探討重新設計知識的展出與對話呈現方式,讓知識透過不同角度的觀點再建構,而重新獲得新的流動。


更新頻率

每週 1〜2 篇,以小篇幅、實驗性、可激發想法的觀點內容為主。

//歡迎訂閱我的雙周報《安知的水平編輯學》,每2週吸收 1 篇小篇幅、實驗性、可激發想法的觀點https://sendtoanzhi.wixsite.com/thim

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