#職場修煉日誌 | 第181篇
上週日，我坐在台科大的禮堂裡，參與第五屆「台大簡報大賽」。這場比賽由葉丙成教授主辦，評審團陣容豪華：謝文憲、王永福、劉宥彤、蔣雅淇、唐馨惠，每一位都是在簡報力、商業、溝通或人才陪伴領域深耕多年的專家。對我來說，我前往觀看的目的不是單純欣賞比賽、跟評審大神們碰面，也是一個讓我可以就近觀察Z世代的窗口。最近因為接觸到許多台大、清大、台師大的學生，我特別想理解這個世代真正的擔憂、期待與心理樣貌。
坐在台下，看著 12 位參賽者登台，我感受到一股很強烈的共通性：
孤獨、自我價值、焦慮感——這些詞，在優秀學生的口中反覆出現。
他們談孤獨，談「功課好是不是代表全部」、談「如果我不再是被期待的那個人，該怎麼辦」。
這些聲音，和國際上Z世代的普遍狀況相互呼應：學習快、成熟早，但也更敏感、更多比較、更害怕失準。
評審們的回饋也非常精準。
謝文憲憲哥老是用 : 「同學 你有沒有在看棒球啊?」作為起點，引出他要評論的點，他看到的是「故事的真誠度」。他提醒台上的孩子：技巧不是一切，你的故事願不願意被聽到、願不願意被看見，才是說服力的核心。
王永福福哥則敏銳地指出「文字、架構、觀點」的精煉度。他擅長拆解簡報底層邏輯，也讓學生意識到：內容不是堆砌，而是取捨。
劉宥彤Amanda聚焦在「世代聲音」。她用創業者與教育者的視角提醒大家：你們這一代的內在衝突，本來就是值得被說出來的。
蔣雅淇與唐馨惠的回饋則更像心理刻度，講的是自信、能量、講者的存在感。這些評審讓我再次確認：一個人的舞台樣貌，往往反映了他生活中的心理結構。
但最震撼我的，是那兩位「極端不同」的高中選手。
一位是把即席演講練成模組的「技術職人」，國小開始練、國一國二橫掃全國賽，高一站上台氣場滿點。他的架構、停頓、表情，像專業講者的縮小版。走下台時，他一個人拖著包包、準備搭高鐵回南投，那份獨立與自律的重量遠超過他的年紀。
另一位則是從害羞、壓抑，到因為走戈壁而開始學會「讓世界聽到自己」的高二女生。她的聲音不只是故事，而是一種自我存在的確認。
兩種截然不同的勇敢，都令人動容。
比賽最後，我感受到一種難以忽視的世代訊號：
Z世代雖然焦慮，但不是脆弱，他們正在用自己的方式探索世界的容貌。
他們需要的不是標準答案，而是更大的心理空間。
而我們這一代的大人~做HR的、做管理的、做教育訓練的~能做的，就是陪他們練習在變動快速的世界裡建構自己的地基。
離開場地時，我回頭看了舞台一眼。
那不只是一場比賽，而是一面面照見下一代的鏡子。
