中年級的週五是半天課，當我正忙著準備期末考的複習卷時，家長傳來了一段週四班遊影片...看到影片的內容，班遊的美好回憶湧上心頭。
只是，這個過程中，並不全然是這麼順利的~小狐狸在母親的叮嚀下，有不錯的表現。但班上一個過動的小孩竟然沒有吃藥...他的情緒非常high，眼神飄移，走路時走走跳跳，大聲說些不合時宜希望吸引同學又帶點唱反調的話，有時會把三隻手指頭放到嘴巴吸像個失能的小孩。雖然知道孩子是”不能”，不是”不為”但他也真的影響我了~很想罵人，但又不想因為罵一個小孩壞了全班孩子的興致。吃飯時，我坐在他旁邊，回程坐火車，我請他去後面坐我旁邊。他不要，因為他旁邊沒有座位，我只好站在他旁邊...站了十幾分鐘，等到他旁邊座位空出來，我才坐在他旁邊，即使如此，他還是不時發出聲音。
感恩的是，大部分的孩子是懂事的~我們班遊的地點是孩子們票選出來的苗栗火車頭園區，孩子們很期待去喵務處擼貓。我在活動前指導他們如何和貓咪互動，學生們也真的在擼貓時用心觀察與貓咪互動，貓咪療育了這群孩子，有些貓咪也幸福仰躺著露出肚肚瞇著眼睛被孩子擼。
接著，是點心時間。門票可折抵五十元，兌換卷的三選一~小汽車奶烙和冰棒(要加十元差價)。為了不想讓孩子帶錢買東西比較而模糊了這次的學習意義。冰棒十元的差價老師請客。孩子們吃的開心~很多孩子把它畫在當天圖畫日記中。
在我簡單導覽後火車後，今天的任務之一就是完成觀察紀錄冊上寫出最喜歡的車。令人驚訝的是孩子的專注，孩子不是盯著看火車介紹版就是自在地趴在大廳的地上或寫或畫，沒有嬉鬧~
孩子期待的午餐時刻終於到了，我們去附近的牛排館吃，有自助沙拉吧吃到飽~孩子食量不大，因此是先跟店家商量，只有一半學生點排餐，一半學生單純吃沙拉吧。當天老闆熱情的親自出來接待我們，不僅問孩子吃不吃得飽，還讓服務生趕快把空的餐盤補上。班上一個胖胖的小男生~一邊吃一邊笑咪咪的說~我們好幸福哦。
餐後，在事先取得店家的同意下，我們進行有趣的小組有獎徵答遊戲。題目內容關火車和貓的兩個主題。像是畫出一隻快樂的貓身體上的特徵，另外臨時加碼的畫出熱心招呼我們的老闆~目的是希望孩子們有顆感恩的心~感謝身邊幫助我們的人。沒想到，熱心的義工家長，在孩子們畫完後，請老闆出來當評審，老闆很開心看著孩子們的畫~說謝謝你們讓我變年輕了。
結束後，我們在車站前吃一下孩子自己準備的零食，孩子在小廣場內玩鬼抓人~為今天的旅行畫下美好的句點。
這次活動的兩個意外笑點~原本在活動前調查不能吃冰冷食物的三個小男生，我特別給他們安排在同一桌。一進餐廳，他們三人就迅速的裝了三杯飲料，被我發現時...他們三人頭低低的不敢說話(其中一個還是小狐狸)..看他們被抓包無奈的表情很好笑，想到他們剛剛只能默默的看同學吃冰棒，為了不掃孩子的興致，我說:老師用手機計時五分鐘，沒有那麼冰後再喝，然後只有這一杯哦，不能再裝第二杯了，他們開心的點點頭。
班上有一個小女生一直喊著要上廁所。在火車上上完廁所後，三十幾分鐘下車，還說要上廁所~這時，旁邊的女生就天真地說 XXX你今天上了四次廁所...我當時再喝水，笑到水都嗆到鼻子了!
班遊是全班當天表現好，每天可以得到一到三個笑臉。當天活動結束後，一個小男生說，我們要快點集到300個笑臉去台北101大樓(這是之前和孩子們的約定)。那個上了四次廁所的小女生說~我們可以集1000個笑臉去日本嗎?....痾~這個老師可能沒有辦法哦!
