文章寫作進路：用倫理學的「目的論」仔細思考，其實模仿的意思是表「刻意學習別人的長處為己用」，其實模仿和個性並不對立，反過建立個性，就需要有深度的模仿基本功，然後才能發揮個性。這樣再論述甚麼是好的模仿，甚麼是差的模仿，還是如何執行好的模仿，當模仿到極致，建立個性需要甚麼要素——以上是本文的寫作進路。
「模仿在生活中處處可見。當紅的偶像、著名的藝術品、成功的策略……，均可為模仿對象。」你是否同意有人認為「模仿缺乏個性」？撰文一篇，論述自己的看法。模仿缺乏個性：模仿和個性真的對立嗎？
標題：模仿破萬次 個性如有神 若遇破繭處 不群是要旨
現代社會將個性和創新奉為金科玉律，從電視的廣告，到比賽的評審，都鼓勵人追求個性，做你自己。好像模仿別人的長處、汲取他者的經驗、重施別人的策略，就是低人一等，該受萬夫所指。
究竟模仿是否缺乏個性？筆者端看一個人如何模仿。他的模仿，是有智慧地汲取前人的成功經驗，將當中的糟粕略去，去蕪存菁？還是邯鄲學步，死讀書地模仿前人的軀殼？若果是前者的模仿，就是通往個性的單程票；若果是後者的模仿，就是通往失敗的深淵。
模仿缺乏個性：模仿是建立個性的基石
接下來，筆者將會論證，大量的模仿是建築個性這個不朽藝術的基石和前提。文藝復興的萬能天才達文西，就是模仿成就個性的好例子，達文西學習繪畫的第一件事，就是不停仿畫雞蛋。看起來這樣的訓練模仿是雕蟲小技，但其實達文西在仿畫雞蛋時，練就出......
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