有種說法是我們活在隱喻中，就像距離本身就是一種隱喻，以時空的度量衡來對應思想的產生、變化、結合文字、符號而從一個人的內在到外在顯現；而且既然以文章名，或者言語或者寫作，就指定了形式。
然而怎麼科學化的方式涵養思想跟文章各自的形塑似乎像是既通俗又神秘的一門學問。是跟認知有關吧? 畢竟沒有意識作用，沒有萬事萬物分化、連結要怎麼形成有意義認知? 所以我想到了認知科學；跟心理狀態有關吧? 不然為何要有各種風格、角度的跟世界交互作用的方式? 所以心理學顯然也相當相關。再來是文學了! 文學是否能說是文字的學問呢? 這樣到底是在說語言的學問還是文字表達的學問? 似乎這二者也息息相關! 我先是想到了文學有各種分類: 大眾文學、輕文學、純文學、山岳文學、小說、散文、傳記等等，感到文章的學問本來就不僅在於美；字詞的流變、詞義與時代相關，這就又有社會學元素交融在內了。又想到文字的產生跟變化本身就是一門學問，於是又發現語言學本身也是一個關鍵字，而且根源在聲音上。難怪是觀世音而不是觀世語! 那返聞法門聞的就是心音了。語言在這樣的聯想下讓我有了某種難以言喻的情感流動。好的，我決定要沉下來更進一步努力，把剛看完的追憶似水年華第一冊再好好消化一番，第二冊就安心地多擱置一段時間吧!
