日本語言學校留學543|來到日本後的準備

更新 發佈閱讀 4 分鐘
2024年4月踏上留學旅程,到日本語言的學校為期一年,算是滿心期待回到學生身分,對於碩士畢業快兩年的我來說真是不可思議,前面看似順風順水的求學過程中從來沒有哪天覺得自己是學生真好,但一脫離學生身分成為小小社畜後又巴不得想回到學生時光,於是計畫起碩士時期開始的幻想──到日本留學。

風塵僕僕來到日本啦,但挑戰正要開始,這邊來分享到日本之後需要做哪些事,有些有時間限制,有些快點做比較好,正式開始上課之前先辦好各項必須手續後,就要回歸學生身分了,工作後重回學生真的是快樂爆棚。

|在機場

  • 資格外活動許可申請書:從法務省先印申請書下來填,入境的時候連同護照一起交給海關,拿到的在留卡就會直接蓋上資格外活動許可章,讓你具備打工(單周上限28小時)資格,之後再申請也可以,但就需要跑一趟出入国管理局,並且等一段時間,入境當下完成最方便快速。
  • 交通卡:可買可不買,手機也可以用電子的,但如果你跟我一樣是非日本買的安卓手機,就有安裝不了電子卡的可能,接下來的日子裡交通卡是不可或缺的,可以考慮在機場買,機場人太多也可以安頓後速速去買起來。

|安頓住處後

  • 市役所:搬到新住處的14天內必須去役所辦轉入,此外還有好幾項要辦的事都一起辦一辦吧,要有心理準備役所辦事會花很多時間,我推薦一次花時間全部弄,省的多跑多浪費時間,這邊建議預留至少半天。 ①転入——14天內必須做,填寫転入届 ②在留卡の住所変更——轉入的同時要變更在留卡上的地址,他們會蓋在卡的後面 ③年金——學生可以辦國民年金減免 ④健保——學生可以辦健保減免 ⑤マイナンバーカード(選)——選擇性申請,但我建議申請,日本近年在推全民都持有,其實就是像身分證的卡,沒有不會怎樣,但有了之後健保可以放進去,不用每一段時間就要換新健保卡,申請住民票也可以不用再跑一趟役所,便利商店即可自行印,若之後有駕照也可以選擇結合的版本マイナンバー免許,除了不要弄不見之外有利無害。
  • 銀行:帶來日本的現金想存起來,ゆうちょ銀行是最方便的選擇,分行多,且不像絕大多數的銀行有必須在住滿3或6個月的規定。但須注意的是,日本的ATM是跟著銀行營業時間營業的,營業時間外依照不同時段領錢有不同手續費,沒有聽錯同一家的ATM也是要手續費,有些銀行旁邊的ATM營業時間之外甚至鐵捲門會拉下來,因此建議留一些現金在身上,不要全部存進去,尤其剛到第1.2個月花費較多。
  • 生活用品:開始要生活了當然是必須囉,2nd street、コーナン、ニトリ等都推薦,相信我你會去很多次,加油~~
  • 食物:民以食為天,在日本要餐餐外食不太容易,自己開伙算是蠻必要的,租屋處廚房也算是標配,買食物就成為重要關鍵了,當然視住處附近而定,這邊分享業務スーパー玉出,真的是照顧我非常多,後續就等各位自己尋找囉~
  • 腳踏車:腳踏車代步是在日本最方便的選項,但購買時別忘了做防犯登録,買完腳踏車也記得買個保險保障自己,腳踏車險功用類似台灣汽機車強制險,不過沒有強制只是建議,各保險公司或是便利商店,甚至paypay都有方案能買,不貴保起來比較推薦。
  • 學校分班考試、說明會等:這部分看各學校的規定,到日本之後記得多加關注學校公告的消息。

接下來就是開始學校生活啦!\期待/\期待/

語言學校的假期實在不少,我也充分利用去了相當多地方旅遊,一方面學習語言,一方面作為gap year 思考未來,渡過充實、內心也不斷拉扯的一年。


留言
avatar-img
小猴幫我記一下
2會員
26內容數
單純透過文字記錄齊天博士看過的電影,分享觀影後的個人觀點,是屬於博士的小小電影園區。
你可能也想看
Thumbnail
關於那些會長長的東西,譬如指甲,譬如頭髮。因為沒自信能用日語跟美髮師完美溝通,出國前,台灣的美髮師幫我剪了個小丸子齊短髮,她說:「這樣三個月都不剪也就是正常變長,不會不能看。」 我:「………」
Thumbnail
關於那些會長長的東西,譬如指甲,譬如頭髮。因為沒自信能用日語跟美髮師完美溝通,出國前,台灣的美髮師幫我剪了個小丸子齊短髮,她說:「這樣三個月都不剪也就是正常變長,不會不能看。」 我:「………」
Thumbnail
摘要: 這篇文章講述了一些學生在日本留學期間,面對日語學習的挑戰和如何通過吳氏日文的教學方法克服這些挑戰的故事。文章中提到,一些學生在日本的語言學校學習過程中感到進展緩慢,因此決定返台取得吳氏日文的教材和專用機,希望能夠更快地通過日本語能力試驗(JLPT)。這些學生選擇吳氏日文的原因在於其教學方法
Thumbnail
摘要: 這篇文章講述了一些學生在日本留學期間,面對日語學習的挑戰和如何通過吳氏日文的教學方法克服這些挑戰的故事。文章中提到,一些學生在日本的語言學校學習過程中感到進展緩慢,因此決定返台取得吳氏日文的教材和專用機,希望能夠更快地通過日本語能力試驗(JLPT)。這些學生選擇吳氏日文的原因在於其教學方法
Thumbnail
本片原文:青春日語夢與覺醒:台灣留日學生在日本語言學校的奮戰與覺醒 https://vocus.cc/article/656e806ffd89780001acff56
Thumbnail
本片原文:青春日語夢與覺醒:台灣留日學生在日本語言學校的奮戰與覺醒 https://vocus.cc/article/656e806ffd89780001acff56
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
其實一開始只是在思考要不要付50分鐘1600新台幣的諮商費,請暖男諮商師繼續為我諮商而已。沒想到,最後演變成我在網路上誤打誤撞看到日本小帥哥的徵求日語學生廣告,學費一個小時比諮商50分鐘的一半還便宜,讓我興起想要找帥哥陪我聊天順便學日文的念頭,念頭變成行動,透過網路聯絡時間和地點之後,今天是第一次和
Thumbnail
其實一開始只是在思考要不要付50分鐘1600新台幣的諮商費,請暖男諮商師繼續為我諮商而已。沒想到,最後演變成我在網路上誤打誤撞看到日本小帥哥的徵求日語學生廣告,學費一個小時比諮商50分鐘的一半還便宜,讓我興起想要找帥哥陪我聊天順便學日文的念頭,念頭變成行動,透過網路聯絡時間和地點之後,今天是第一次和
Thumbnail
這是一場修復文化與重建精神的儀式,觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢:巧遇Hagay》,但你能感受心與土地團聚的渴望,也不急著在此處釐清或定義什麼,但你的在場感受,就是一條線索,關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
Thumbnail
這是一場修復文化與重建精神的儀式,觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢:巧遇Hagay》,但你能感受心與土地團聚的渴望,也不急著在此處釐清或定義什麼,但你的在場感受,就是一條線索,關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
Thumbnail
過了四十歲,想重新生活,作者選擇到日本福岡一間語言學校學習日語,體驗「移地訓練」的過程。文中描述在異地學習語言的種種體驗,不要害怕在人生任何階段學習和改變。
Thumbnail
過了四十歲,想重新生活,作者選擇到日本福岡一間語言學校學習日語,體驗「移地訓練」的過程。文中描述在異地學習語言的種種體驗,不要害怕在人生任何階段學習和改變。
Thumbnail
背景:從冷門配角到市場主線,算力與電力被重新定價   小P從2008進入股市,每一個時期的投資亮點都不同,記得2009蘋果手機剛上市,當時蘋果只要在媒體上提到哪一間供應鏈,隔天股價就有驚人的表現,當時光學鏡頭非常熱門,因為手機第一次搭上鏡頭可以拍照,也造就傳統相機廠的殞落,如今手機已經全面普及,題
Thumbnail
背景:從冷門配角到市場主線,算力與電力被重新定價   小P從2008進入股市,每一個時期的投資亮點都不同,記得2009蘋果手機剛上市,當時蘋果只要在媒體上提到哪一間供應鏈,隔天股價就有驚人的表現,當時光學鏡頭非常熱門,因為手機第一次搭上鏡頭可以拍照,也造就傳統相機廠的殞落,如今手機已經全面普及,題
Thumbnail
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
Thumbnail
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
Thumbnail
本文旨在釐清日本大學院(研究所)的學籍稱謂,解析修士、博士學位課程的定義、修業年限與學位授予。同時,也詳細說明非正規學生身份。文中亦納入許多日本學校簡章的常用單字與句子,並附上中文解釋與用途說明,並以日文例句解析「併願」與「入學辭退」的相關規定,是準備留學日本的學生不可或缺的入門指南。
Thumbnail
本文旨在釐清日本大學院(研究所)的學籍稱謂,解析修士、博士學位課程的定義、修業年限與學位授予。同時,也詳細說明非正規學生身份。文中亦納入許多日本學校簡章的常用單字與句子,並附上中文解釋與用途說明,並以日文例句解析「併願」與「入學辭退」的相關規定,是準備留學日本的學生不可或缺的入門指南。
Thumbnail
2024年8月底,偶然從Facebook上看到「大崎市立大崎日本語學校」的招生資訊,看著一切都很符合我內心需求的學校資訊,感覺就是這裡了!唯一美中不足的大概是能準備的時間很短,學校甚至當時都還沒被日本政府核准設立...
Thumbnail
2024年8月底,偶然從Facebook上看到「大崎市立大崎日本語學校」的招生資訊,看著一切都很符合我內心需求的學校資訊,感覺就是這裡了!唯一美中不足的大概是能準備的時間很短,學校甚至當時都還沒被日本政府核准設立...
Thumbnail
本文分享了傾古本人重新學習日語的經歷,從疫情期間的停滯到重返日本沖繩的旅遊感受,以及在缺乏學習環境的情況下,如何找到適合自己的自學方法。傾古旨在達成基本的日語交流能力,以便在未來前往日本留學和生活時,能夠順利溝通,體驗當地文化。這篇文章也探討了自學的挑戰與資源,期待透過持續學習達成更深層的語言目標。
Thumbnail
本文分享了傾古本人重新學習日語的經歷,從疫情期間的停滯到重返日本沖繩的旅遊感受,以及在缺乏學習環境的情況下,如何找到適合自己的自學方法。傾古旨在達成基本的日語交流能力,以便在未來前往日本留學和生活時,能夠順利溝通,體驗當地文化。這篇文章也探討了自學的挑戰與資源,期待透過持續學習達成更深層的語言目標。
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News