我的第一位國畫老師

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林建宏 (1980-2025),字子夷,新竹人。國立臺灣藝術大學造形藝術研究所碩士。專職書畫家,曾連續3年入選新竹美展, 個展於臺北、新竹等地。

記錄他的作品展於FLOURISHING ART SPACE 蔚然藝術空間

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歲朝清供 以寫意的筆法,寫松竹梅"歲寒三友"與牡丹,插於冰裂紋的青瓷瓶中,象徵富貴長青。並配置靈芝、橘子,象徵吉利長壽。色調搭配大膽典雅,用筆爽利,與金文字體書法落款搭配,更有一種賞心悅目喜洋洋的感覺!

寫松 平日善於栽松,能夠把松樹也栽培成一姿態優美的藝術品,這一切都歸咎於對畫韻的理解體悟,而松樹又讓林子夷平素能細心觀察,寫起松來自然得其精神,得其生氣、生意與生態。林子夷展出此件作品,一併展出為其寫松的盆栽,為其寫照,也是愛松如癡的畫者!

霞妍 繪畫取材自生活,像此件就是以他所栽種的昭和櫻,因為春天驚蟄時分花開燦然,為之寫照留影,用寫意點染的方式寫一枝櫻花,留下春天的倩影,也在心中照應出霞妍的意象。書畫中的筆法線條,在傳達物象之餘,也表達內心的喜樂,觀者不也從欣賞中,與作者有精神交流的分享。

修竹 中國繪畫中,往往越簡單越難,要寥寥數筆中,展現一種自信的筆墨與雅韻,是得要有書法的修養與敏感的構圖判斷能力,畫中雖然簡約,但是寧靜,配上秋香色的素絹裱褙,似乎掛在書齋中,能透出一種高雅凝鍊的氣韻! 必定有高妙眼光的藏者懂之,而知中國繪畫中,墨分五彩,筆墨中的豐富與意境。

墨牡丹 欣賞寫意畫,很能看出一畫家在畫圖當下的節奏拿捏,在爽利的線條與墨色變化中,若是能簡潔就說完的,又何必刻描半天。林子夷此件墨牡丹,尺幅雖然不大,但是能夠大膽出筆而不懼,反而能抓住節奏與觀者的視線!乃一佳作也!

墨荷 畫寫意荷花,在墨塊與線條中,很能從計白當黑中布局構圖,在輕重節奏與落款的搭配中,達到一種平衡的美感。荷花的冷逸,在筆墨線條中,也幻化作個人氣韻情境,當我們在欣賞一幅水墨書畫時,往往在空間中更顯得寧靜與悠遠,也因此書畫韻味是經過長時間的基本功鍛鍊,而達到的一種精神自由! 觀者觀之亦精神自由也!

古梅 此件作品是在南京出差時,因購得胡楊木,見其姿態遒勁,引發老幹新姿的梅花意象,便在旅途中振筆而畫此墨梅,似有古木逢春之喜悅。以條幅的方式表現,簡潔畫出主題,並題文徵明的一首詩,在書畫相搭的一種平衡中,表現筆墨的氣韻特點。

一人獨享之樂 日本小扇_並題梧桐木盒 明代陳繼儒 在太平清話中曾說:「凡焚香、試茶、洗硯、鼓琴、校書、候月、聽雨、澆花、高臥、勘方、經行、負喧、釣魚、對話、漱泉、枝丈、禮佛、嘗酒、宴坐、翻經、看山、臨帖、刻竹、餵鶴、右皆一人獨享之樂。」此件日本小扇,紙質細緻光滑,樣式是一把日本扇,林子夷一面題上書法,寫賞一人獨享之樂的趣味,另一面簡單畫幾隻小魚,而成此十分別緻的作品。有時不同的形制與材料,也是會讓人覺得想要收藏的一種趣味性。


其國畫老師 傅申 (1936年12月27日—2024年4月16日),出生於中華民國上海市,爲書畫家、書畫鑑定家、中國藝術史學者,曾就讀國立臺灣師範大學藝術系,後任耶魯大學藝術史教席、華盛頓佛利爾美術館中國美術部主任。國立臺灣大學藝術史研究所教授退休,晚年定居杭州。於2024年因病辭世。 資料出自維基百科



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書法學習紀錄: 2017年 10 月習篆書, 2024年 10 月習國畫及楷書以及隸書, 2025年 3 月習智永行楷, 12 月 加入中華書法家協會, 2026年 3 月習行書. 國畫 2024年 10 月寫意國畫, 2026年 3 月嶺南畫派國畫
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