高三生物課程，介紹「突變」與天擇。
我秀出一張枯葉蝶的照片。
牠棕褐的翅色，其上不知是翅脈還是葉脈的紋路，看起來真的很像一片枯葉，那"葉片上"還有像被真菌入侵的小小斑駁灰白班塊和黑點，深深淺淺的黑點點，也像是灰塵顆粒。
我：「同學們看看，這枯葉蝶也太認真的擬態成枯葉了吧，不只外形超像，連「破損」處都栩栩如真，"這片破損的枯葉"，牠真的還能飛嗎？」
台下學生沒有如我預期地露出驚訝的神情，他們很安靜。
我腦中突然閃過一個可能性！
我：「這是我非常多年前就蒐集到的照片，那時AI還沒有出生啦！這是一張真實的枯葉蝶照片，因為牠太誇張地精巧了，所以我才一直收錄在教材中，要作為突變與天擇的例子。」
學生略有表情了，但我也不知是什麼那算是什麼表情？😆😆
我：「你們老師我，可算是一位資深教師了，所以我有很多真實的老照片哦！」😊😊
