如果發生不如預期的事時，
總想著：如果有英雄出現拯救該有多好？
因此在許多的動漫裡常有英雄角色，
彌補人們在現實裡的渴求。
這次的週五夜將以此為主題，
深入探索不同作品的英雄。
很多人小時候都曾有過崇拜的對象，
不過隨著時代的推進，
開始有人看到某些大賣的作品時，
產生了「啊，時代真的在改變呢」的感覺！
如：《魔法少女小圓》、《膽大黨》、《鏈鋸人》……
會產生這種差異應是大家對英雄的第一印象不同。
於是眾人接著探討「英雄」與「勇者」的差異，
統整的結果，
認為英雄多具有特殊的能力，
如：超人、蝙蝠俠、鋼鐵人……
勇者是敢站出來的凡人
如：欣梅爾。
不過學員們知道英雄與勇者並非完全截然不同，
在許多部作品裡，
英雄有時也會是勇者。
然後我們還比較不同時代的動漫作品。
如：《勇者赫魯庫》、《迷宮飯》、《葬送的芙莉蓮》……
發現英雄樣貌與作品推出的時間早晚無關，
反而與作者對英雄的想像較相關。
於是眾人接著爬梳作者是如何勾勒筆下的英雄藍圖。
在《千面英雄》裡找到許多似曾相識的英雄形象，
有趣的是，當共學員朗念著英雄旅程時，
與會者的答案各不相同，
卻又在看了別人的回應中恍然大悟！
原來我們雖然讀著不同文本裡的英雄，
實則是體驗相似的英雄歷程啊！
在這堂課裡，
我們認識了多元面向的英雄。
其特質除了擁有強大引領人群的能力外，
也能是弱小卻能凝聚人心的人。
於共學的過程裡，
令人感到豁然開朗的是：
我們讀的並不只是故事，
而是藉由英雄歷經的人生的同時，
讀者也正在開展人生另一種可能性。
