
意若思鏡
原來我打算將標題訂為照妖鏡,用來凸顯茅山督導抓妖的本領。
所謂的妖,根據《重編國語辭典修訂本》的解釋,「一、違反自然常理的事物或現象。二、傳說中奇怪反常而能害人的東西,多具有法術,能作各種變化。」打好標題後,細細想了一想,我只個帶領實習心理師前進的督導,充其量將自己在和實習生討論過程中的各種發現,例如他說出來的話和做的行為不一致、違反常理,例如說重複出現的行為模式…表達我的好奇與疑惑,拿出來和對方討論。如果我的發現和實習生的自我覺察不一致、被他打槍否認,或者是不願意面對認為不成問題,我就只能摸摸鼻子,其實一點忙也幫不上——如果我將自己定位成抓妖的道士,搖搖鈴、唸唸咒、揮揮劍,就可將妨礙實習生前進的心底的妖驅而逐之,那我也太厲害了吧。
事實上,我絲毫沒有抓妖的本事;我之所以能夠和實習生能一起前進,純粹是對方願意相信我,也想要前進。督生沒有這個意願時,或者說,實習生面對我而缺乏這個意願時,要不就是他目前不想前進,要不就是他不想和「我」一起前進。
套用鄉民的說法,她不是不想交往,而是不想和你交往。
身為督導,總是要想辦法發揮作用才行。既然我無法成為抓妖道士,那就讓督生自己去照鏡子吧。
《哈利波特》裡的「意若思鏡(Mirror of Erised)」 放在督導歷程中,回憶稿就是那面鏡子。我提供回憶稿的格式架構,然後回憶稿這面鏡子,便可以單純反映督生的狀態,他想什麼、要想多深,都由他自己決定,將「我」的干擾因素降低。
“Erised stra ehru oyt ube cafru oyt on wohsi.” (I show not your face but your heart’s desire.) ~~Harry Potter
這幾天剛好收到一封電子報,介紹一本新書<你活得像遊戲NPC或英雄?遊戲化大師:別在錯誤技能耗盡自己>
每款角色扮演遊戲中,都充滿NPC。他們的行為被預先設定,動作可預期、不會改變。在RPG裡,他們負責特定的功能:賣裝備(如武器或藥水)、提供劇情所需的線索、聊八卦,或只是站在原地讓遊戲世界看起來比較熱鬧。
我們社會中有許多人活得像NPC。他們每天都重複相同的事情,抱怨學校、工作、別人,醒著的時間大多用在看電視(甚至玩遊戲),卻沒有為自己的人生設定更大的願景。
和NPC相反,RPG的英雄永遠不會停在原地。英雄會踏上新旅程、斬殺更多怪物、習得新技能、結交新盟友、完成新任務,甚至拯救世界。英雄是遊戲的主角,他的人生是一段探索與完成史詩任務的旅程。
曾經有位督生在督導過程中,我邀請他進行一場身體實驗。他願意嘗試,但也直接表達:「你在現場我沒辦法練習。」
在此,他願意開放經驗而非一味抗拒,顯現他想學習的熱忱。同時,他也清楚自己的限制且表達出來,裡外是一致的。這兩點在我眼裡,像是 RPG 英雄般的前進,令人讚賞。
如果督生未能發現自己的行為模式,只是一再呈現相同的互動狀態,對我而言,那就近似於 NPC了。
回到這篇文章的起點:我是看到什麼,讓我有感而發呢?
我在機構裡問督生,「今天要在哪裡討論?」
他和我隔著一個走道,「在這裡就行。」
辦公室OA隔間加上走道,兩個人的距離約是2公尺。
機構裡還有空著的會談室,但督生不做如此選擇,寧可在人來人往的開放空間討論他的接案狀況,要不是他的接案狀況乏善可陳,要不他對自己的接案極度把握,要不是他不願面對自己的接案情況,要不是他對接案沒有任何想法疑惑,要不…我有體臭一臉猥瑣兼毛手毛腳且沒有專業???
顯然督生不想和我近距離面對面。當然他的需求是表達了:leave me alone。
現主時,督生最大,幸好我不是在學校裡任教,不然還得接受學生的評鑑,搞不好還得向系主任說明何以我的授課滿意度低到地下室去了。
然後,不意外的,人來人往的辦公室很容易被打斷,也果然被打斷了。雖然在實習日誌上,實習生還是登記了一小時的督導。
完全使不上力的督導,最後只能放大絕,給了指定題目,要督生去照照意若思鏡,看他有什麼自覺。還真的有:
請就「今天要在哪裡討論?」分析以下五點。
1. 想表達的是?
2. 隱藏的部分是?
3. 沒說的是?
4. 沒必要說的 / 不想說的
5. 很討厭說的 / 不想承認的
在第5點他倒很誠實:「這一部分我目前比較難做推測,因為會擔心在資訊有限的情況下過度詮釋內在狀態。」
意若思鏡回憶稿照出他內心不想面對的、害怕的、想逃避的過去經驗,展現在當前的 NPC 行為模式,身體與心理上都是距離。

剛好出現的卡片,對督生的祝福
剛好出現一張卡片,共時性。
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*意若思鏡。原片來源:
https://highlandusa.net/the-mirror-of-erised/
*商業周刊:<你活得像遊戲NPC或英雄?遊戲化大師:別在錯誤技能耗盡自己>
https://www.businessweekly.com.tw/Archive/Article?StrId=7013969


















