#1070928
過了前兩三周蜜月期後，終於開始有了小考，尤其是英文雜誌的小考。每周考前一周的既定進度和單字，理論上應該是每天都要聽當日進度，不過大概是周日晚上聽雜誌最有效率吧，剛好星期一考試印象最深刻!
大部分的人(包括我自己)都是 "考試" 取向的，例如星期三讀書會要上課了，星期二晚上趕快把該讀的進度看完，心裡當然知道要提早準備，不過總是有太多事讓人分心。所以我們也不能太要求小高一在開學時就非常認真，還是得等小考大考來催化他們。
有朋友的小孩畢業自私立學校，對於作業少及小考少的現象感到有點焦慮，小孩經過國三一年的苦熬當然辛苦，面對高中的自由與自主可能還在調整與適應中。
經過與多位媽媽的經驗交流，各高級中學都採自由放任制，首先就是不再有聯絡簿這玩意兒，不過全班有班群，應該也不至於漏掉要交的作業吧 !
其實家長都被排除在班群之外，以上是我的猜測和想像，同學之間總會互相幫忙吧，例如就有人在班群上求數學解答，當然一定有學霸會回應。
有媽媽說沒有了聯絡簿，讓家長覺得與學校斷了線 ! 你再也沒有辦法檢查孩子有沒有寫作業或是催促他讀書。
我認為高中老師某方面比較放鬆，他們在等待小孩重整與建立秩序，找到自己的規律。
如果孩子通過了考驗，成績自然會提升，耗費過多時間在手機或交友上，就會出現沉淪的危機。
到了高中，媽媽們都知道要放手 (老師們則是站在岸上等待 --- 這是一種比喻)，相信孩子與適度提供意見，其餘的就是等待吧 ! 聽說第一次月考後，孩子們就會因震撼教育（全班數學平均40分）而調整了，我也在密切觀察中。
