怡然字得時驗室
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Lydia
更新 發佈閱讀 2 分鐘

2026/01/03  14:00~16:00

地點:國資圖總館 2樓國際會議廳

主題:閱讀,解鎖自己

講題:閱讀療癒力:字裡行間與書對話

講者:鄭俊德/閱讀人社群主編


演講小筆記:


平常觀看YouTube影片是正常速還是幾倍速?

什麼都求快的現在,專注聽人說話就是一種超能力。

老師的超能力-國小的時候星期三半天課,在學校等爸媽來接的幾個小時,觀察地上的螞蟻或是關注一株草看它有沒有長大。

參加實體講座,無法選擇播放倍數。

閱讀可以停下來思考或休息再繼續。


對老師而言,閱讀的價值是什麼?

「培養專注,內化知識」


為什麼總是讀完就忘了?

只動用大腦,卻沒有動用靈魂。

不用執著把書看完,書是拿來用的,看現在有需要的段落即可。

閱讀的終點,不在於你讀完了那本書, 而是在闔上書本,走出去的那一刻。一種悄然的改變,面對同樣的家務與壓力,眼神變得溫柔。面對衝突,決定先呼吸而不是反擊。那一刻,閱讀的力量才真正產生。


總會有一本書在書架上等待你

到書店或到圖書館走走 🙂


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講題:閱讀療癒力:字裡行間與書對話

講者:鄭俊德/閱讀人社群主編


演講小筆記:


平常觀看YouTube影片是正常速還是幾倍速?

什麼都求快的現在,專注聽人說話就是一種超能力。

老師的超能力-國小的時候星期三半天課,在學校等爸媽來接的幾個小時,觀察地上的螞蟻或是關注一株草看它有沒有長大。

參加實體講座,無法選擇播放倍數。

閱讀可以停下來思考或休息再繼續。


對老師而言,閱讀的價值是什麼?

「培養專注,內化知識」


為什麼總是讀完就忘了?

只動用大腦,卻沒有動用靈魂。

不用執著把書看完,書是拿來用的,看現在有需要的段落即可。

閱讀的終點,不在於你讀完了那本書, 而是在闔上書本,走出去的那一刻。一種悄然的改變,面對同樣的家務與壓力,眼神變得溫柔。面對衝突,決定先呼吸而不是反擊。那一刻,閱讀的力量才真正產生。


總會有一本書在書架上等待你

到書店或到圖書館走走 🙂


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