教學活動
含有「教學活動」共 7 篇內容
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量詞多、搭配雜，是外籍學生公認的難點之一。但難在哪？其實不只是「記不住」，更在於老師有沒有給足夠的時間讓學生「練到熟悉」。這集從選詞邏輯、名詞配對，到三個課堂活動設計，一步步拆解量詞課怎麼教才不是走過場。「一個蘋果」跟「一塊蘋果」，差在哪裡？學生答不出來，可能不是他不認真——是課沒有這樣教。
考研日子將近，近期我帶著幾位學生到康家據點見習，讓他們體驗音樂治療實務課程的真實應用。
兩次實習，家語將活動主軸圍繞在「音樂節奏」的運用。
趁著週末有空，回頭細想這兩次帶著家語進行音療實習所做的準備和內容，希望看到這篇的大家能更理解音樂治療活動，絕對不只是播音樂、唱唱歌而已，不少細節是具備專業原
嘗試電影教案，以《奇蹟度假村Lourdes》中的信仰與奇蹟，以輔導原理的奇蹟問句，讓學生書寫「一封給未來自己的信」。
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「睡飽教書」的目的在於分享一些老師教學活動、教案、素養題目等，希望能減輕第一線老師身、心、靈負擔。本次分享的「歷史百問」是類似百萬小學堂的問答遊戲。老師事前以ＰＰＴ製作題目，並將學生分組。課堂時，每道題以組別為單位進行限時回答(或搶答)的積分賽.....
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許書寧：《愛蓋章的國王》（台北：小魯文化出版社，2019年7月。）
授課重點：《愛蓋章的國王》一書，讓孩子理解，在做自己喜歡做的事時，要注意是否造成別人的困擾。並透過繪本閱讀的訓練，協助孩子掌握故事主旨，判讀故事大意，進一步統整及歸納繪本中提供的資訊及線索，完成學習目標。
