資訊教育
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我們每天都在滑手機、看簡訊、接電話。
但在這些日常動作裡，詐騙也學會了偽裝。
有時是一通「銀行客服」的電話，
有時是一封「退款通知」的簡訊， 甚至是一個「熟悉聲音」的來電。
當這些手法一再出現時，我們意識到，
光靠「提醒要小心」已經不夠。 我們需要一個地方，把各種詐騙手法整理成實際可用的資
大型語言模型（LLM）如 ChatGPT 廣泛應用。本文探討 AI 並非故意說謊，而是基於「拼湊合理句子」的原理，可能一本正經地「唬爛」。作者提出使用者應要求 AI 附上連結、判斷資料來源可信度，評估自身對資訊正確性的需求，將 AI 使用訓練成判斷資訊真偽的實戰練習，最終培養獨立思考與判斷力。
進一步地說，「網路化的引述資料」被巧妙地設計以超文本的形式存在，意即，大量存在於每個網頁裡的超文本都可以將每一位使用者分毫不差地導入另一個全新的網頁、全新的領域、甚至全新的世界。
「#機器人守則 Three Laws of Robotics」由科幻小說家以撒·艾西莫夫 #IsaacAsimov 在其小說《我，機械人I, Robot 》裡率先被提出；但在他的機器人系列裡，他卻頻頻擦邊於這些規則，甚而樂於打破。
打字機其實是個歷史悠久的存在，根據維基百科的介紹，最早竟然是在1575年就發明出來，雖然真的應用化已經是19世紀的事情，那時候主要是應用於文書、報章雜誌、書籍的撰寫。
而如何精進打字呢?別無他法，就是多練習
多年前還在唸國小三年級的孩子希望我可以教他寫程式。很明顯的，這是一件苦差事。在我十多年的程式工作生涯中，C語言一直是我的寫作工具。但要教小孩？這也太難了吧？身為母親，滿足孩子求知慾是日常功課......
之前我們也談過，一個圈外人想踏入資訊領域可能會遇到的問題，在那裡我們嘗試解惑與說明大眾常有的問題與猜想，那這一次，就讓我們好好的來介紹一下，當你已經確定要踏出那重要的第一步，這一步剛踏向何方呢？
