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《我們一起長大》——孩子的文字花園每週一篇小小的生活週記，是孩子練觀察、練表達的起點，
也是父母學傾聽、學陪伴的過程。
這裡收藏孩子的真實心聲，也收藏我們一起長大的軌跡。
願每一篇文字，都成為愛的印記。
《小日常，大成長》——妮妮的生活週記
在這個小宇宙裡，有學校的故事、朋友的冒險、生活的驚喜。
每一篇週記，都是孩子的世界觀；
而每一次閱讀，都是重新看見生活的溫度。
讓我們一起，用文字留住童年的光。
全部內容
由新到舊
春天到了，
甜桃擦了粉紅色腮紅，
噴了香水，
從果園走出來，
走進教室。
我看到甜桃就直流口水，
洗乾淨後就送進我的嘴巴，
吃起來又甜又脆，
還有撲鼻的香味，
我吃得齒甲留香，
心情也很愉快，
感謝甜桃為我帶來的美好時光。
星期五是運動會，
一大早我精神飽滿的到學校。
我們二年級的趣味競賽是夾球跳，
最讓印象深刻的是二班夾球跳，跳一跳之後就跌倒了，
可是他不氣餒，站起來繼續跳，這就是運動家的精神。
我在夾球跳的時候很靈活，
就像一隻可愛的袋鼠，
因為我平常都有在運動。
星期三學校舉辦踩街活動，
我頭上戴著兔子的頭套，
穿著紀念衫到操場集合。
主任先站起來，接著讓我們走出大門，
然後開始踩街，
我們聽著南陽校歌和台灣尚勇這兩首歌踩著愉快的腳步前進，
路上的行人都和我們揮手，我們覺得很光榮，也熱情地揮手。
為什麼要踩街呢?
因為我們要向鄰居宣傳八十周年
星期二我們去四角坑旁邊的空地，
認識爆米香的製作過程，
我們滿心期待的排隊出發。
米香大哥把白米倒入壓力鍋，接著等候十分鐘，
蹦! 一聲，
好像打雷一樣，
然後加入麥芽糖、沙拉油、砂糖等等的材料，
最後壓平定型、切塊，香氣四溢的爆米香就完成了!
老師將爆米香分給表現好的小朋友，
我
12月31日晚上，
我和全家一邊看電視，一邊吃餅乾，感覺非常開心，
因為可以跟家人跨年。
然後我們寫下新年新希望，
我的新希望是: 國語、數學都考100分、日本賽拿第一和拿到很多紅包，
真是美好的一天。
星期三我們準備出發去日本,我的心情是期待,因為我要去日本比啦啦隊。
到達日本我的心情既緊張又興奮。到了飯店卸下行李後，休息片刻，接下來就是辛苦的集訓練習，教練們非常嚴厲指導我們各種技能，雖然在集訓過程中每個動作都要做到十分準確，過程中有的人產生口角，有的人想放棄，但是教練給我們極大的信心，我們
圖書館就像知識的寶庫，聰明的我最喜歡到那裡挖寶。
一走進圖書館，我就提醒自己要放輕腳步、降低音量，當一個守規矩的好讀者。書架上的書彷彿都在向我招手，我立刻走到書架前，左挑右選，找到一本自己喜歡的書，坐在沙發區閱讀，和作者一起進入書中的世界。
翻開一本可愛的繪本，我看到一隻好奇的小猴子，竟
南陽國小已經建校80周年，
就像80歲的老爺爺,
可是他老當益壯,
新的大樓帶來新氣象,
有更多的學生來到南陽國小,
成為中部地區人數最多的小學。
我穿上草綠色的建校周年紀念衫。
覺得很光榮，因為綠色代表有活力，
我想天天穿, 提醒自己要充滿活力的學習，當個人人稱讚的南陽好學生。
星聽五我聽了一個故事
有一對姊弟跟著旅行團去森林裡採藍莓
他們竟然拿著放大鏡在大太陽底下生火
被其他旅客發現冒出白煙
急急忙忙的從小溪提水滅火
終於把火熄滅
我覺得這對姊弟沒有愛護地球的觀念
竟然膽大包天的放火
被爸媽責罵還偷笑
這種不知悔改的態度很不應該
我
星期二的體育課,
老師教我們折返跑,
男女分組開始比賽。
我盡全力的向前跑,
像花豹一樣靈活,
接近三角錐就放慢速度折返,
跑回原點把接力棒交給下一位同學,
要團隊合作才能贏得比賽。
可是有些同學掉棒,
他立刻撿起接力棒往前衝,
我覺得這種不放棄的精神是運動員都要擁有的精神。
