本來要寫去年還來不及寫的，小孩文字課的記錄。可是今天朋友G來，我和她還有她的小孩小布，一起去田裡走。在田裡小布說了有趣的話，讓我忍不住想寫下來。小布除了有趣的話，還有有趣的點子。
我帶他們看草莓。我說，有的草莓藏在葉子裡，要給它翻出來，不然被悶住會壞掉。我們翻著草莓葉，說這裡一顆，那裡一顆，這些草莓都正在長大。然後翻著翻著，我翻到一顆又大又粉紅的！「這顆粉紅了！可是今天採還太早，再過一天比較剛好。」我說，「其實我在想，每次來田裡如果都這樣翻翻翻也是很花時間，我在想，是不是在快要成熟的草莓旁邊做個記號……」
G說，我們家有些沒有用到的竹筷子。
竹筷子，我心裡想，也是可以，不過，先看看田裡有沒有什麼就地可用的素材好了。我看看另外一畦，上面有Y砍倒的洛神花枝條，我想著折洛神花枝條來做記號好了。伸手去扳的時候，才發現枝條還沒乾枯不易折斷。我說枝條太潤了，而且折的時候皮會被撕下來……
「那就把皮撕下來呀！」小布說。
「可是我想用洛神花枝條，就是因為它的皮是紫紅色的做記號很清楚，把皮撕掉它就綠綠的，插上去看起來就跟一般雜草很像……」我說。
小布想了想，說：「那就用洛神花啊！」
咦咦咦，可以嗎？好像可以唷！洛神花枝條上還有一些沒採的洛神花，用洛神花來做記號好像也不是不可以？
這時我回想剛剛我跟G想的兩個點子：G想到竹筷子，我想到洛神花枝條，都是細細長長的，我們好像都覺得做記號要找細細長長的東西會比較明顯。細細長長的東西確實適合用來做記號，但草莓畦上現在的草很短，所以放個顏色鮮明的洛神花也可以？
我說好喔，洛神花可以！「那我們來採洛神花，然後把它擺在已經結果快要成熟的草莓旁邊。」
我跟G和小布，折了好幾朵洛神花，然後找著準備變紅的草莓。我們把洛神花擺在草莓旁邊。我覺得很好玩，我想著Y看到草莓畦上的洛神花，會不會覺得莫名其妙？
過了一會，G說，咦，這裡怎麼有花生？
我說，喔，那是去年採收時落在田裡的花生，它自己長出來的。它跟草莓長在一起，我們就沒去採它。
我說完採它。小布就做了個用腳踩的動作，「踩它。」對耶，「踩它」，我們沒有去踩它，哈哈哈。
從田裡走回家，我們喝小油菊花茶。泡茶的時候，我跟G聊天，小布喃喃自語，「小油菊、大油菊……」我一聽又笑出來，我今天一直在笑，我說哈哈哈，「大ㄧㄡˊㄐㄩˊ……我們鹿野街上的郵局是小郵局，臺東市才有大郵局吧？嗯臺北的郵局應該更大……」
我想著鹿野的小油菊、鹿野的小郵局……，然後一直笑，笑點很低。
喝完小油菊茶（不是小郵局茶），小布說想看小油菊。我帶他們去看小油菊，我說，「我昨天採它……」小布馬上又做了一個「踩」的動作，「吼……你踩它……」我突然想到，對耶這兩個ㄘㄞˇ，一個是用「手」採，一個是用「腳」踩。我想著我跟小布一起說的那些話，然後我就寫了這個──
我要去採小油菊
我要去踩小郵局
不行啦
你是酷斯拉嗎？
