從5月19日全國停課後，大家都超期待110學年度順利復課！我們都知道，要說好話、做好事，也都喜歡聽好話，把這樣一個「好話」的概念融入我們的班級經營之中，讓說出來的話、訂出來的班規更能發揮預期的效果—正向語法正是這樣一個神奇的魔法。一樣一個句子，一樣一句話，用正向語法來表達，感受就是不一樣，神奇得讓人自動遵守，讓我們一起來看看。
想想看：這件衣服難看死了v.s.我比較喜歡那件衣服的款式(直接說想要的而不批評)
這首歌難聽死了怎麼會有人想聽v.s.這首歌有人喜歡代表一種族群的音樂，而我比較喜歡另一種曲風(喜歡可以帶著全有全無外的一種包容)
右邊的說法是不是大度多了！你可以說這是說話的藝術。其實，口吐蓮花也是為自己結善緣、為自己開好運的起點。
相信很多人都發現了，正向語法說穿了就是拿掉否定字眼，而這樣的改變卻可以讓聽者放下防衛真的聽進去，教室裡班規的訂定目的就是讓學生願意遵守，正向語法正能發揮這樣的效果，我們再來看幾個常見的班規例子：
(常見班規)不遲到、不早退 (正向語法)準時到校離校
(常見班規)不要破壞公物 (正向語法)愛護公物
(常見班規)不在教室內嬉鬧 (正向語法)教室內輕聲細語
(常見班規)和平相處、不爭執、不打架 (正向語法)和平相處、好好溝通、友愛互助
(常見班規)不欺負同學 (正向語法)愛護同學
(常見班規)絕不口出穢言 (正向語法)說好話、重口德
(常見班規)上課專心聽講，不講話、吃喝、睡覺 (正向語法) 上課專心聽講，眼到、耳到、口到、手到、心到、認真學習
(常見班規)不亂丟垃圾，保持教室整潔 (正向語法)隨手撿拾垃圾，保持教室整潔
(常見班規)準時交作業，不偷懶 (正向語法)準時交作業，今日事今日畢
(常見班規)不罵髒話，友愛同學 (正向語法)勤說好話，友愛同學
(常見班規)下課時不在教室大聲喧嘩、追逐 (正向語法)下課輕聲細語，動作輕緩留意教室物品，注意安全
(常見班規)不生氣 (正向語法)天天開心/笑臉迎人/微笑是最好的國際語言
(常見班規)不犯規 (正向語法)守規矩/遵守規定
(常見班規)不放棄 (正向語法)堅持到底
如果你是學生，正向語法訂出的班規是不是讓人覺得更溫暖、友善，讓人更願意遵循？！
新學期新開始，營造溫暖友善的學習環境，教室的春天、班級的正向魔法，從訂定正向語法班規開始吧！
