當孩子兩歲時，你可曾覺得他是個小麻煩嗎？
這時期的孩子逐漸行走自如，很多事情都充滿了新鮮與好奇，因此只要一有機會，他就想「自己動手」來做，或者是特別想幫助大人完成生活上的任務。
如果，孩子順利完成，父母不只會感到欣慰，還會給予孩子讚賞和肯定，但當孩子做得不好時，他會感到挫折而鬧脾氣。如此事情不但無法順利完成，父母還要花更大的心力來擦屁股，對大人而言簡直是「不幫不忙，越幫越忙」，真是令大人又愛又恨啊！到底如何讓這可愛的小麻煩，變成厲害的小幫手呢？
閱讀行動：如何讓小麻煩變成小幫手的三個技巧
《1-3歲發展與教養對策》其中一篇由美國加州大學的學前教育碩士李永怡執筆的〈天生小幫手－幼兒的小幫手時期〉中，建議以下三個技巧：派孩子可以勝任的工作、教小孩簡單的工作步驟、選擇適合孩子的工具。我發現這三個技巧，能夠結合我自己的育兒經驗，確實能讓孩子變成小幫手，在此向大家說明與分享，希望人人都有可愛的小幫手。
- 指派孩子可以勝任的工作：每天晚上我會先切好隔天早上會用到的食材，女兒一開始會很積極地協助我，但總是幫倒忙阻礙我切菜，於是我就會吩咐她可以辦到的事情，例如：從地上拿地瓜給我，或是幫我把切好的食材裝進保鮮盒裡。
- 教小孩簡單的工作步驟：每天晚上摺衣服時，女兒都會搶著摺衣服，但是手腳還不協調的她，總是幫倒忙弄得亂糟糟，於是我將摺衣服分工，我負責摺衣服，而請女兒把摺好的衣服放入衣櫃當中。
- 選擇適合孩子的工具：每次女兒幫我把摺好的衣服放入衣櫃時，我發現有些抽屜的位置太高，女兒勾不著但又吵著要放，於是我調整衣服的擺放方式，把比較常穿的衣服，放在抽屜下層，這樣女兒就能夠輕鬆勝任此工作。
在過程中，當孩子做不好時，請別責罵孩子，而是要調整我們的指令，提供孩子能夠完成的任務。父母要能夠因材施教，觀察孩子的發展階段與能力，給予合適的任務，如此請孩子幫忙，才不會出現「幫倒忙」的窘境。
最後，當孩子順利完成時，千萬別忘了感謝孩子的熱心幫助，鼓勵孩子的助人動機，幫助孩子建立良好的自信心。
書籍資訊
書名：《1-3歲發展與教養對策》
作者：信誼基金出版社
出版社：信誼基金出版社
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