學了那麼多!學校學的能套用到職場上嗎?

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在學校,我們學了很多理論。例如,SWOT分析、4P、五力分析等等,數不盡的理論,甚至有老師要我們默寫名詞解釋或默背出來,這讓我們很頭痛…

你心裡想的可能是,這原理就像數學一樣, 從四則運算、開根號到幾何定理證明、微積分這些,大部分的情況下我們都用不太到了!學得那麼痛苦,不如不要學了呢。

尤其,你可能會好奇我學這麼多,將來工作時用得到嗎?難道讀書是為了好的文憑,獲得具代表性的象徵。代表學校跟職場是分開的;學校教了我們那麼多,卻不告訴我們該用在哪裡、該如何用?

我相信這是多數人都在煩惱的最大問題。觀看下文,告訴你尋找很久的答案!

vocus|新世代的創作平台

要理解問題前的首要任務,先探討最根本的原因:邏輯



有些理論,可能只能用一次



舉個例子說明,SWOT分析是最多人使用,也是市場行銷的基礎分析方法之一。而其主旨是基於企業自身的實力,對比競爭對手,並分析企業外部環境變化影響。

因此SWOT適合使用在企業剛成立,或是開發新項目時使用的分析方法。原因是多年後可能不變。市場變動不大、公司改革不快時,環境的影響元素都變化不大。

綜合以上來看,舉凡環境分析的階段(例如,SWOT分析、PEST分析、五力分析),我們使用的次數可能不多。

故同一邏輯,用到的方法也一樣



用自己的方式觀察,才能發現不一樣的!



角度/切入點不同,才能想的不一樣。

這也是為什麼最近「跨領域」的人才,這麼受歡迎的原因,市場需要火花、團隊需要創意衝撞,也都是基於那些人以自己的觀點提出意見及方法。

ZARA在設計的過程中,會將女裝、男裝和童裝的設計師聚集在一起,採取開放的討論方式和市場專家、採購和生產計劃人員進行意見的交流,並針對各自不同意見的地方進行修改。

而設計好的雛形產品,會放在展示廳裡進行展示,任何人對於雛型商品的建議都會被納入設計考量中。整個設計的過程是開放的、公開的。

ZARA成功體現了我們說的,加入「自己的觀點」,並且尊重每個人的想法。ZARA也相信在互相激發的過程中,能產生所謂的激盪法則

並非學校教的、上司教的是絕對的「標準答案」。如果你能用自己的方式,從觀察到找到解答,就能找到屬於自己的方式。


在業界是:換個說法



在業界,使用分析的邏輯其實是一樣的。

比如,以上台報告來說,我們在前期要先準備資訊、整理資料,然後開始順稿、製作簡報,最後報告給老師聽;同理,企業提案也是差不多的流程,唯一的差別就是不同的領域,開頭準備的資料不同罷了

換個說法的原因基於,如果我們拿學生時期教的拿來提案,會顯不專業。就像上述所說的公定版本,一套標準答案大家都相同,就沒有意義了。

可以試著找到自己的邏輯思維,然後在每個事件中拿出邏輯準則慢慢調解出最適合的方法。相信你一定可以做得到!




謝謝您花了時間觀看我的文章,如果你也對職場生活有興趣,想看更多我在職場經驗的見解!歡迎追蹤我的專題《1/6|職場生活大聲說📣》,或是直接追蹤我的《個人頁面》。非常感謝大家🤞


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瑞茜女孩的沙龍
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分享不專業職場觀點,生活一定會遇到的根本問題 既然不能躲掉,那就勇敢面對吧!!
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