覺察與檢查

更新 發佈閱讀 2 分鐘

昨天經過一堂有趣的測驗,一開始老師給我的印象是比較嚴肅的,上課前他先叫我的名字,然後要我到前面,其實我有點嚇到,當下想到的是自己是不是有哪裡做錯了?

走到講台老師旁,他拿了一支鉛筆,跟我說:生日快樂!筆上還有杜甫的題字,我好喜歡。頓時讓我覺得嚴肅的老師,整個變得和藹溫暖多了,原來內在對一個人的印象是可以如此的多變與快速(一支筆跟一句話就能轉化)。

今早在盥洗時,浮現當時被老師叫到名字時的感受,好奇著當下是什麼啟動自己像犯錯一般的檢視自己?接著~發現原來在成長過程中,有好多的經驗都在提醒我們隨時要小心不要犯錯。

一早開車的路上因為下雨天,路上的車流量大,有些路段行進緩慢,內心有些急躁,正要行經一個路口時,因為變化了黃燈、接著紅燈,一個不注意,原來自己車子的屁股擋在路口,兩側的車子還是能過的,但經過我車旁總會長按喇叭表示抗議。

當下的我有點不知所措,也很難為情,前方也動不了於是也只能停在原地,除了羞愧也有自責,也覺得這個紅燈更加漫長了。此刻的自己先接受了現況,反正改變不了,但也覺察到自己內在的檢查機制又再啟動...

有了這個覺察,我相信自己也許有疏忽但非刻意,我可以有些歉意,但也接受別人可以表達不滿,最後燈號總是會變化,這一切也會過去。

下午在課程中,跟夥伴就聽見跟看見的訊息如何解讀,能否好奇賦予意義的經驗。而當討論分享很投入時,夥伴提出我們是否有在討論的主題中,或是有偏離主題時,當下我的檢查機制馬上又啟動,但此刻不同的是我也馬上的覺察了自己的檢查機制被觸發的慣性。

這次我先不管檢查的內容為何?而是先接納跟承認自己的模式被觸發了,有了這個發現,覺得很有趣,原來當下可以有很多慣性被誘發,但也可以透過練習覺察來破除慣性的影響。

覺察可以讓我們自由,而檢查容易讓自己的內在狀態凍結,這是一連串體驗後的感受,也覺得是兩種不同的能量。

留言
avatar-img
生命剪輯師的沙龍
19會員
408內容數
2025/05/01
在學習的場域中,時而會遇到一位「屁孩」。他經過我身邊時,會用「看什麼?」「干你屁事」「王八蛋」來跟我打招呼。 也許是因為不知道該如何回應,我只能裝作沒聽到,甚至刻意忽視他,避免與這位屁孩有直接接觸。 有時,我也會好奇:當我面對這樣的孩子時,自己內在到底發生了什麼? 有一次,在他激烈
2025/05/01
在學習的場域中,時而會遇到一位「屁孩」。他經過我身邊時,會用「看什麼?」「干你屁事」「王八蛋」來跟我打招呼。 也許是因為不知道該如何回應,我只能裝作沒聽到,甚至刻意忽視他,避免與這位屁孩有直接接觸。 有時,我也會好奇:當我面對這樣的孩子時,自己內在到底發生了什麼? 有一次,在他激烈
2025/03/22
近年因為重返校園,有些學習對自己而言是新鮮且有趣的,而有些則讓自己彷彿面臨「下修」,實習便是一例。 過去的自己懶得運動,對戶外活動不熱衷,也不擅長任何球類運動。然而,在實習機構裡,卻常需要陪伴孩子打籃球、桌球、羽球,甚至騎腳踏車。有時一天結束,感覺彷彿完成了一場「鐵人三項」的挑戰。對於
Thumbnail
2025/03/22
近年因為重返校園,有些學習對自己而言是新鮮且有趣的,而有些則讓自己彷彿面臨「下修」,實習便是一例。 過去的自己懶得運動,對戶外活動不熱衷,也不擅長任何球類運動。然而,在實習機構裡,卻常需要陪伴孩子打籃球、桌球、羽球,甚至騎腳踏車。有時一天結束,感覺彷彿完成了一場「鐵人三項」的挑戰。對於
Thumbnail
2025/03/21
身為學生兼自由工作者與實習生的作者,分享如何透過早晨靜心調整自己,迎接充滿挑戰的一天,並區分早晨靜心為「準備」,晚上靜心為「修補」的差異,以及如何透過觀察與感受,養成正向習慣。
Thumbnail
2025/03/21
身為學生兼自由工作者與實習生的作者,分享如何透過早晨靜心調整自己,迎接充滿挑戰的一天,並區分早晨靜心為「準備」,晚上靜心為「修補」的差異,以及如何透過觀察與感受,養成正向習慣。
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
到了教室剛好老師面向黑板、背對著同學們,我小心翼翼地走向某一個座位,就當我以為老師不會發現時,我的書包撞到桌椅發出些微聲響,老師就轉頭過來並跟我說「嗨~」此時深深感覺到空氣凝結
Thumbnail
到了教室剛好老師面向黑板、背對著同學們,我小心翼翼地走向某一個座位,就當我以為老師不會發現時,我的書包撞到桌椅發出些微聲響,老師就轉頭過來並跟我說「嗨~」此時深深感覺到空氣凝結
Thumbnail
2020年周五(11/27)進行道路駕駛的補考,一早很感謝我的朋友陪伴我前往駕訓班,坐計程車的路上,我的內心忐忑不安,因為半夜三點失眠,滿腦子的行車檢查與考試路線。 「要不要來點口香糖,我吃完就化身閃電麥坤了!」和我同是水瓶座的好友認真的說。 總之,我順利拿到駕照囉!
Thumbnail
2020年周五(11/27)進行道路駕駛的補考,一早很感謝我的朋友陪伴我前往駕訓班,坐計程車的路上,我的內心忐忑不安,因為半夜三點失眠,滿腦子的行車檢查與考試路線。 「要不要來點口香糖,我吃完就化身閃電麥坤了!」和我同是水瓶座的好友認真的說。 總之,我順利拿到駕照囉!
Thumbnail
今天對於自己的幾個變化有很大的感受,既開心也有點慚愧。 中午時,自己在吃飯之餘喜歡下載一些沒看過的app來看,本人雖然玩遊戲卻從不沉溺,原因很多但總結就是好奇心所以偶爾會下載。然後一位最近正在輔導的學生突然走進辦公室看了我一眼,並瞥一下我的手機後大聲的說: 「老師你在下載遊戲嗎?原來老師你不只會看臉
Thumbnail
今天對於自己的幾個變化有很大的感受,既開心也有點慚愧。 中午時,自己在吃飯之餘喜歡下載一些沒看過的app來看,本人雖然玩遊戲卻從不沉溺,原因很多但總結就是好奇心所以偶爾會下載。然後一位最近正在輔導的學生突然走進辦公室看了我一眼,並瞥一下我的手機後大聲的說: 「老師你在下載遊戲嗎?原來老師你不只會看臉
Thumbnail
昨天經過一堂有趣的測驗,一開始老師給我的印象是比較嚴肅的,上課前他先叫我的名字,然後要我到前面,其實我有點嚇到,當下想到的是自己是不是有哪裡做錯了? 有了這個覺察,我相信自己也許有疏忽但非刻意,我可以有些歉意,但也接受別人可以表達不滿,最後燈號總是會變化,這一切也會過去。
Thumbnail
昨天經過一堂有趣的測驗,一開始老師給我的印象是比較嚴肅的,上課前他先叫我的名字,然後要我到前面,其實我有點嚇到,當下想到的是自己是不是有哪裡做錯了? 有了這個覺察,我相信自己也許有疏忽但非刻意,我可以有些歉意,但也接受別人可以表達不滿,最後燈號總是會變化,這一切也會過去。
Thumbnail
這是一場修復文化與重建精神的儀式,觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢:巧遇Hagay》,但你能感受心與土地團聚的渴望,也不急著在此處釐清或定義什麼,但你的在場感受,就是一條線索,關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
Thumbnail
這是一場修復文化與重建精神的儀式,觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢:巧遇Hagay》,但你能感受心與土地團聚的渴望,也不急著在此處釐清或定義什麼,但你的在場感受,就是一條線索,關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
Thumbnail
《轉轉生》(Re:INCARNATION)為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat/Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間,建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發,解析其去殖民的身體政治。
Thumbnail
《轉轉生》(Re:INCARNATION)為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat/Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間,建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發,解析其去殖民的身體政治。
Thumbnail
我發現我很喜歡用心面對每一個學員的感覺,就算是同一個意思的一句話,很神奇地是我會本能地感覺不能用同樣的方式去描述,因為每個學員給我的能量是不一樣的。 以前的我,雖然說好聽也是在幫助別人解決問題,也有其效果,但我並沒有真正地進入當下在面對學員,而是用「講師」的角色在應付狀況。
Thumbnail
我發現我很喜歡用心面對每一個學員的感覺,就算是同一個意思的一句話,很神奇地是我會本能地感覺不能用同樣的方式去描述,因為每個學員給我的能量是不一樣的。 以前的我,雖然說好聽也是在幫助別人解決問題,也有其效果,但我並沒有真正地進入當下在面對學員,而是用「講師」的角色在應付狀況。
Thumbnail
2/13(一) 第二十六堂:運用覺察與接納來改變自己(二) 上堂課我選擇的是;「生氣」 回溯後找到小時候常生氣的點, 不完全是老師連坐法的懲罰, 而是在那個充滿傳統體制下, 感受不自由以及無法表達的自己。 我大膽跟我的母親回溯這事, 她吿訴我當時的生命歷程, 我才明白她當時的狀態 以及和我的狀態之下
Thumbnail
2/13(一) 第二十六堂:運用覺察與接納來改變自己(二) 上堂課我選擇的是;「生氣」 回溯後找到小時候常生氣的點, 不完全是老師連坐法的懲罰, 而是在那個充滿傳統體制下, 感受不自由以及無法表達的自己。 我大膽跟我的母親回溯這事, 她吿訴我當時的生命歷程, 我才明白她當時的狀態 以及和我的狀態之下
Thumbnail
2/14(二) 第二十七堂:運用覺察與接納來改變自己(三) 音頻中老師談到: 不擅言詞會用鏡子練習, 為了改善這樣的狀況, 做了很多的努力, 也因為以往的努力, 帶來不可思議的轉變, 「改變的關鍵是:我接納了自己,也看見了自己的努力」 即使過程土法煉鋼, 也欣賞自己的努力, 從小場的研究所上台發表,
Thumbnail
2/14(二) 第二十七堂:運用覺察與接納來改變自己(三) 音頻中老師談到: 不擅言詞會用鏡子練習, 為了改善這樣的狀況, 做了很多的努力, 也因為以往的努力, 帶來不可思議的轉變, 「改變的關鍵是:我接納了自己,也看見了自己的努力」 即使過程土法煉鋼, 也欣賞自己的努力, 從小場的研究所上台發表,
Thumbnail
背景:從冷門配角到市場主線,算力與電力被重新定價   小P從2008進入股市,每一個時期的投資亮點都不同,記得2009蘋果手機剛上市,當時蘋果只要在媒體上提到哪一間供應鏈,隔天股價就有驚人的表現,當時光學鏡頭非常熱門,因為手機第一次搭上鏡頭可以拍照,也造就傳統相機廠的殞落,如今手機已經全面普及,題
Thumbnail
背景:從冷門配角到市場主線,算力與電力被重新定價   小P從2008進入股市,每一個時期的投資亮點都不同,記得2009蘋果手機剛上市,當時蘋果只要在媒體上提到哪一間供應鏈,隔天股價就有驚人的表現,當時光學鏡頭非常熱門,因為手機第一次搭上鏡頭可以拍照,也造就傳統相機廠的殞落,如今手機已經全面普及,題
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News