[ The Blossoming of Dreams -- 跨域歷程記錄]
隨著論綱截止收件日期接近，可想趁腎上腺素發達，先前動作慢，正常狀態平均每天可整理一頁內容，狀況好多寫二分之一，狀況不好就幾乎停工（翻別類書籍找想法）。也許因為邊寫邊釐清、歸納出一些什麼。接下來的時間，需多花一些心力收集國外資料，以及潤飾文字使文章其更精煉。
暑假已過一個多月終於等到指導老師約談，耐心聽我這些日子累積的問題，這些問題其實像從山谷底對山頂吶喊，再使力爬高一點，問題自然不存在，所以我先把問題寫下來，沒追著老師要答案。這回一口氣跟老師確認進度，後續還有許多待「組裝」材料等我完成。
由於我東一點西一點寫，沒一個部份看來完好（像寫出各功能的程式，模組化後拼起來，會成為一套完整軟體），約莫完成的二分之一，沒能完整印出文稿提供老師檢閱。老師建議我橫向閱讀，將每本書翻到相同主題內容，然後一起綜合歸納，會比一本本閱讀更快；而一邊書寫也更知道缺乏什麼，再補充需要閱讀的部份。這方法好是好，但看桌上借來完好如新的幾本書，像刈包一樣被我ㄧ本夾一本壓一本翻開在卡關的相同內容，歸還時可能會折舊不少（或說物盡其用了）。
過幾天將南下參加一場四天三夜的行政教師研討會（生命教育成長營），是學期結束前在所辦佈告欄看到的一個公告，雖然我並非體制內的教學行政人員，感謝主辦單位接受我報名。這個安插在寺廟舉辦的活動來得正是時候，想聽聽專家學者談生命教育發展現況，也想無論是準備論文現階段或完成之後對我都有幫助；也能在離開台北前將論文寫到最佳狀態，遠離都市，在安靜地方沉澱，換一個角度回顧、思考、檢視。雖然從網路上看活動排程很傳統制式，不怎麼有趣，但相當期待與各領域新奇碰撞後反思。
即時新聞報導南部因缺水旱夏令人心慌，這變化難測的天氣，連大地也刷存在感抗議...。相較北部，天氣舒爽佔了不少便宜，運氣(幸運luck）是美學課堂討論創造力時，一個無法控制的因素。努力，也需要一點運氣。Good luck to you～！
「you want something, go get it, period.」
- 🎞️ The Pursuit of Happyness
