讀經典看時事:這個「先生」、那個「總統」——前後任元首出訪有感

更新 發佈閱讀 4 分鐘

子曰:「君子不重則不威,學則不固,主忠信,無有不如己者,過則無憚改。」〈學而1-8〉

最近的台灣政壇很熱鬧,現任以及前任的兩位元首,分別出訪中國與美國。前者宣稱是私人的祭祖行程而「順道」至中國各地參訪,後者則是因拜訪邦交國而「順道」過境美國訪問。兩者的「順道」都是有意為之,雖然如此,同樣是元首出訪,前者委曲求全地配合威權中共政權的演出,後者則是無懼他國威脅,協助國家走向國際尋求民主盟友。兩者的表現截然不同,至於評價,當然就如同現今紛擾的台灣政壇,各有立場,莫衷一是。

面對曾經或是現任的「總統」職位,前往中國的自以為體貼的用「這個」、「那個」來自稱或宣稱自己的職位(總統)跟國家(中華民國);過訪美國的元首則如實的以總統的身份來彰顯我們的國格(不論是中華民國或台灣)。兩者的表現不禁讓筆者想起了孔子在〈學而篇〉中關於「君子不重則不威」的討論。

對於此章句的認知,歷來一般重點大多認為是期許君子要具有「莊重、好學、忠信、交友,改過」這些修養中。然而,就邏輯來看,如果已經是一位有修養的「君子」了,怎麼還會不會自重呢?這一直許多讀者在研讀此章句時時一直存在的疑惑。

我想,本處的君子當是做有德的「領導者」來理解吧!如果讀者同意這樣的前提,那麼,一個君子(領導者)要自重,這裡的自重當然包含了自身的德行修養,以及作為領導者的職責而言。換句話說,所謂的「自重」,也包含了尊重自己的身份(position)以及所擔負的職責(responsibility)。那麼,如果不自重,便無法讓人敬畏(尊敬respect)。其次,要多「學」使眼界寬廣,也不會目光如豆,見識(不固)短淺,而做人行事,最關鍵的便是盡心盡力(忠)誠實不欺(信),並且與之結交的朋友都是跟自己價值理念(主忠信)相同的人,面對錯誤則是勇於承擔,不怕改正。

承此脈絡,兩位元首態度與表現不言而喻,高下立判。現任元首在被雇用的中國僑民以不理性的叫囂、抗議的場合裡,仍能自信且不卑不亢地在演說中引用「德不孤,必有鄰」作為此時我們國家處境的自況以及期許。相對於此,另一位元首則荒腔走板的以「這個」、「那個」代替說明自己曾經擔任的「總統」職位,在其有如跳樑小丑的表現以及面對群眾阿諛的稱讚其容貌時輕佻的回應,是令人不忍卒睹!

兩者的表現果然驗證了有什麼樣的價值理念,便會成為什麼樣的人;什麼樣的價值便會結交、吸引什麼樣的朋友。曾經被多數人視為偶像的前元首的那個「先生」,在其祭祖之旅的過程中,只敢含糊其詞的「這樣」、「那個」,自甘於成為他國的大外宣樣版外,除了對於國際釋放錯誤訊息外,也讓自己與其所屬政黨陷入了父子騎驢、自欺欺人的窘境之中。由此觀之,一個沒有以「忠信」為核心價值的人,在關鍵時刻,便可以清楚地看出其格局以及真面目。真所謂:「人必自侮,而後人侮之。」即便曾經貴為一國之元首,如果不自我尊重,那麼會被人瞧不起也是理所當然、在所難免了。

語譯:

孔子說:「領導者若不能自重(不以身作則)便無法令人敬畏(尊重),多方學習才不會使眼界閉塞淺陋。做人做事最關鍵的便是盡心盡力(忠)、誠實不欺(信)為原則,所有朋友也都跟自己一樣(價值觀都是主忠信),如果在實踐的過程中有所誤差(過)不要擔心且真心修正即可。

另類翻譯:

孔子說:「一個有修養的人不貳過(不重則)、不威嚇他人(不威)、學習則多方探求,不侷促於一端(學則不固)……。」這樣好像也頗為合理,中文斷句真是個藝術呀!

留言
avatar-img
Pascal Hsiao的沙龍
2會員
2內容數
你可能也想看
Thumbnail
子禽問于子貢曰:『夫子至於是邦也,必聞其政,求之與?抑與之與?』子貢曰:『夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與?』(學而第一)。  子貢,姓端木名賜,子貢是他的字,衛國人。子貢也是孔子一位很得意的學生,很喜歡和孔子切磋學問,善言辭,搞外交是一把
Thumbnail
子禽問于子貢曰:『夫子至於是邦也,必聞其政,求之與?抑與之與?』子貢曰:『夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與?』(學而第一)。  子貢,姓端木名賜,子貢是他的字,衛國人。子貢也是孔子一位很得意的學生,很喜歡和孔子切磋學問,善言辭,搞外交是一把
Thumbnail
子曰:『君子不重則不威,學則不固。主忠信,無友不如己者,過則勿憚改』(學而第一)。  這段話分兩句。後一句,『主忠信,無友不如己者,過則勿憚改』在後面『子罕第九』篇中又單獨出現了一次。兩句話之間有聯繫,前者強調君子要穩重,後者強調君子交友要謹慎。   孔子說:『君子不穩重就沒有威嚴,學問也不會
Thumbnail
子曰:『君子不重則不威,學則不固。主忠信,無友不如己者,過則勿憚改』(學而第一)。  這段話分兩句。後一句,『主忠信,無友不如己者,過則勿憚改』在後面『子罕第九』篇中又單獨出現了一次。兩句話之間有聯繫,前者強調君子要穩重,後者強調君子交友要謹慎。   孔子說:『君子不穩重就沒有威嚴,學問也不會
Thumbnail
家庭教育・敦倫積德 (四) 大修和尚 慈沁工作小組共成 ◎人稟ㄅㄧㄥˇ〔承受〕天地之正氣以生,當效法天地高厚覆載之德,以參贊化育〔參預謀劃天地生成萬物教化、培育之德〕,繼往開來〔承續先人的事業,並為後人開拓道路〕,庶可不愧與天地并立為三,以稱三才之名耳。 〈續編下冊 楊椒山先生言行錄序〉
Thumbnail
家庭教育・敦倫積德 (四) 大修和尚 慈沁工作小組共成 ◎人稟ㄅㄧㄥˇ〔承受〕天地之正氣以生,當效法天地高厚覆載之德,以參贊化育〔參預謀劃天地生成萬物教化、培育之德〕,繼往開來〔承續先人的事業,並為後人開拓道路〕,庶可不愧與天地并立為三,以稱三才之名耳。 〈續編下冊 楊椒山先生言行錄序〉
Thumbnail
全新版本的《三便士歌劇》如何不落入「復刻經典」的巢臼,反而利用華麗的秀場視覺,引導觀眾在晚期資本主義的消費愉悅之中,而能驚覺「批判」本身亦可能被收編——而當絞繩升起,這場關於如何生存的黑色遊戲,又將帶領新時代的我們走向何種後現代的自我解構?
Thumbnail
全新版本的《三便士歌劇》如何不落入「復刻經典」的巢臼,反而利用華麗的秀場視覺,引導觀眾在晚期資本主義的消費愉悅之中,而能驚覺「批判」本身亦可能被收編——而當絞繩升起,這場關於如何生存的黑色遊戲,又將帶領新時代的我們走向何種後現代的自我解構?
Thumbnail
若說易卜生的《玩偶之家》為 19 世紀的女性,開啟了一扇離家的窄門,那麼《海妲.蓋柏樂》展現的便是門後的窒息世界。本篇文章由劇場演員 Amily 執筆,同為熟稔文本的演員,亦是深刻體察制度縫隙的當代女性,此文所看見的不僅僅是崩壞前夕的最後發聲,更是女人被迫置於冷酷的制度之下,步步陷入無以言說的困境。
Thumbnail
若說易卜生的《玩偶之家》為 19 世紀的女性,開啟了一扇離家的窄門,那麼《海妲.蓋柏樂》展現的便是門後的窒息世界。本篇文章由劇場演員 Amily 執筆,同為熟稔文本的演員,亦是深刻體察制度縫隙的當代女性,此文所看見的不僅僅是崩壞前夕的最後發聲,更是女人被迫置於冷酷的制度之下,步步陷入無以言說的困境。
Thumbnail
回到基本面,試問孔子的理想是什麼? 先「養」後「教」。 但願眾生得離苦。先讓百姓遠離凍餒之苦,得以吃飽穿暖。待基本的生活需求不虞匱乏,再進一步推行教化,提昇精神品質,成為名副其實的「人」。 這才是孔子期待弟子出仕的意義。
Thumbnail
回到基本面,試問孔子的理想是什麼? 先「養」後「教」。 但願眾生得離苦。先讓百姓遠離凍餒之苦,得以吃飽穿暖。待基本的生活需求不虞匱乏,再進一步推行教化,提昇精神品質,成為名副其實的「人」。 這才是孔子期待弟子出仕的意義。
Thumbnail
子曰:『君子周而不比,小人比而不周』(為政第二)。 這是孔子在告誡作為君子,應當如何處理與他人的關係,用小人來反襯。孔子認為君子應當對人一視同仁,而不應當厚此薄彼,與一些人關係親密,而與另一些人關係疏遠。而小人正相反。周,是普遍的意思。比,是親近的意思。甲骨文的『比』
Thumbnail
子曰:『君子周而不比,小人比而不周』(為政第二)。 這是孔子在告誡作為君子,應當如何處理與他人的關係,用小人來反襯。孔子認為君子應當對人一視同仁,而不應當厚此薄彼,與一些人關係親密,而與另一些人關係疏遠。而小人正相反。周,是普遍的意思。比,是親近的意思。甲骨文的『比』
Thumbnail
本文深度解析賽勒布倫尼科夫的舞臺作品《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》,如何以十段殘篇,結合帕拉贊諾夫的電影美學、象徵意象與當代政治流亡抗爭,探討藝術在儀式消失的現代社會如何承接意義,並展現不羈的自由靈魂。
Thumbnail
本文深度解析賽勒布倫尼科夫的舞臺作品《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》,如何以十段殘篇,結合帕拉贊諾夫的電影美學、象徵意象與當代政治流亡抗爭,探討藝術在儀式消失的現代社會如何承接意義,並展現不羈的自由靈魂。
Thumbnail
長期以來,西方美學以《維特魯威人》式的幾何比例定義「完美身體」,這種視覺標準無形中成為殖民擴張與種族分類的暴力工具。本文透過分析奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫的舞作《轉轉生》,探討當代非洲舞蹈如何跳脫「標本式」的文化觀看。
Thumbnail
長期以來,西方美學以《維特魯威人》式的幾何比例定義「完美身體」,這種視覺標準無形中成為殖民擴張與種族分類的暴力工具。本文透過分析奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫的舞作《轉轉生》,探討當代非洲舞蹈如何跳脫「標本式」的文化觀看。
Thumbnail
電子書:《論語漫讀》 曾子曰:『吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?』(學而第一)。 曾子名參,字子輿;魯國人,是孔子一個非常牛的學生。曾子是出了名的孝順,據說《孝經》就是他寫的。他比孔子年輕許多,小孔子四十六歲。應該是孔子在結束流亡返回魯國後,投入孔子門下的。
Thumbnail
電子書:《論語漫讀》 曾子曰:『吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?』(學而第一)。 曾子名參,字子輿;魯國人,是孔子一個非常牛的學生。曾子是出了名的孝順,據說《孝經》就是他寫的。他比孔子年輕許多,小孔子四十六歲。應該是孔子在結束流亡返回魯國後,投入孔子門下的。
Thumbnail
子貢問君子。子曰:『先行其言,而後從之』(為政第二)。 《論語》中,記載了孔子對君子和小人的許多論述。但卻沒有給君子一個完整的定義。可以肯定的是,君子有一定社會地位,然後,還要具有較高的道德、品質和修養。孔子對君子的論述就集中在這些方面。但根據這些要求,我們也只能知道
Thumbnail
子貢問君子。子曰:『先行其言,而後從之』(為政第二)。 《論語》中,記載了孔子對君子和小人的許多論述。但卻沒有給君子一個完整的定義。可以肯定的是,君子有一定社會地位,然後,還要具有較高的道德、品質和修養。孔子對君子的論述就集中在這些方面。但根據這些要求,我們也只能知道
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News