當我交出第七份畢業大綱之後，我還是再次受到挫敗......
一直以來，我都不知道別人怎麼跟指導教授相處，而我做的，就是密切地交東西給教授，盡量讓教授記得我的存在，感受我的積極。但我漸漸發現，教授不太喜歡我一直跟他來來回回，更希望我除非走到死路，否則自己完成即可。
只是當我發現這件事的時候，我距離畢業期限已經倒數四個月。
我知道，我如果真的一頭栽下去，我肯定會寫出一長串垃圾，但我同時也知道，如果我繼續煩教授，還沒等我寫完，教授一定早就在心裡幹譙我到死，不可能讓我通過最後的畢業手續。
我一邊苦思著怎麼辦，一邊看著邏輯不通的故事大綱，並且把這件事情，分享給我的男友。
男友對我的故事沒有太多意見，但他在反覆推敲之後，發現我其實要寫的，就是一個「自我毀滅、拯救他人」的故事。
我越聽越恍然大悟，完全沒想過我在寫的故事，竟然是包含著如此自作多情的意涵，然而我認為這確實是一個解套辦法，只要抓住「自我毀滅」的主角人設，還有「拯救他人」的故事主軸，我的故事大綱就有修改方向，重順一遍情節。
就這樣，我當晚就直接改了大綱，隔天就下了分場，我知道這一切都很魯莽，但是再不魯莽，我連掙扎的機會都沒有，我必須靠自己解決這些問題，也必須把這六年來的研究所之路做個了結。
我抱著「我不入地獄，誰入地獄」的心態，撒開手寫下劇本的第一個字......
（待續）
