24節氣中的小滿為夏天第二個節氣，每年國曆5月20日、5月21日或5月22日，太陽過黃經六十度，此時稻穀漸漸結實，等待成熟。小滿意思為，過去種植的農作物有了豐收的希望，麥穗結實開始飽滿，因此將這個時節稱為「小滿」。
「小滿」，作物結果即將長大與豐收，是一種往美好豐盛前進的一個起點，也是一種「希望」的象徵。節氣前兩日為假日，爸爸媽媽可以安排聆聽充滿希望、許願祈福的音樂。什麼是充滿希望的音樂呢?我想只要能讓你覺得開心、振奮或平靜喜樂的音樂都行。可以很主觀、可以很任性~跟著節氣走，有指令、有機制、有活動、有慶典....，而我們身處其中，是很幸福的一件事。可以安排出門走走，觀察麥穗努力長大與美麗的模樣，拍下照片感受自然中的生長變化。
節氣第三天可以到學校參與慶典。
【節氣慶典】安排活動說明：5月22日(一)邀請專家到學校表演Popping舞蹈，藉由節奏與身體的震動與律動，喚醒身體的能量。
●活動時間安排於早會主持活動，說明小滿節氣的意義。8點40分邀請Gingi老師表演Popping。
●Popping舞蹈動作體驗~「各班體驗活動」。
●1.後續感受回饋與分享：各班影片整理。
2.收集手札：5/24(三)，6/2(五)發還家長
【節氣活動日】安排活動說明：
1.5/13(六)、5/14(日)，請爸爸媽媽閱讀節氣小書，也帶著孩子閱讀小詩。
2.5/15-5/19早會由早會老師帶著孩子一起唸小詩。
3.播放輕鬆充滿希望的歌曲，帶著孩子思考自己，開啟簡單的家庭會議。反省與欣賞彼此。
3.5/20(六)操作小滿之鑰，與孩子一同照鏡子，觀察彼此的臉，記住這一刻微笑的臉，拍一張照片，紀錄自己好看的臉。在家中有人生氣模樣出現時，適時的給予安撫和提供檢視的機會。
4.出門走走，觀察麥穗努力長大與美麗的模樣，感受自然中的生長變化，拍照在手札做成紀錄。
一起走進小滿的節氣中吧
