咚！咚！咚！鏘鏘，小朋友這個可以這樣打喔！
班上的小朋友因為 聽到這個聲音，好奇的走過來看一看……
綵婕：老師那是什麼？ 老師：你試試看。
惇嶸：我也可以試試看嗎？ 老師：嗯！可以。
凱文：是這樣嗎？ 柏宇：老師這有卡片。
勁瑋：這樣拍一拍可以嗎？
柏炘：老師你看我和凱文在敲這個 木頭。
就這樣小朋友被這個咚咚咚的聲音吸引，
每個人都來拍一拍這 裡的鼓，敲一敲，老師們在師訓製作了這個村落，
不同的材質所變成的樂器，
有不同的聲音也讓孩子有不同的感受，正因孩子的好奇
，開始探索這個村落，老師也看見孩子的主動探索能力，
不同的節奏敲打出熱鬧響亮的聲音，
讓蒲公英家的廣場上增添美妙的聲響。
