一早收到某孩子給我這個：很有日本風的喵喵摺扇。
心想說：喔，孩子要畢業了，孩子要來幫我扇涼風，這兩年的師生情，也該散了。但是，打開媽媽給我的小卡（也是喵喵），看到媽媽娟秀的字跡寫著：
「布扇子代表不會散的師生緣！」
頓時覺得媽媽雋永智慧，布質的扇子代表不散的師生情，的確啊！
我喜歡這班的孩子：調皮、過動、耍寶、自嗨、跳痛，上課就是他們的下課，什麼都可以嗨，即便是手指兩根也可以掉進那短小的手指頭裡，玩起甜不辣的五指山遊戲。老師的一句話，一定引起連鎖反應，水平思考一個接一個，沒完沒了。
不過......
人生就是這樣的一體兩面，塞翁效應出現，我也是經過這些亂七八糟，無厘頭冷笑話得到很多、很多的歡樂，在我生氣的臉孔下，其實我內心是雀躍快樂，因為這些娃們的確是稚面笑匠，很多時候的確準確的戳中我的笑點。
但是為了上課的嚴肅性、為了保持我做為一位「船長」的威嚴，我不能笑，只能透過照片、片段文字，將那些可愛與笑點記錄下來，看一回、笑一回。
我想，這就是讓我繼續當老師的最大動力和吸引我一直一直投入的黑洞。
...
此時，離別時刻倒數，每天多看這些娃們一面，就是少一天看他們搞笑的日子，心底有很濃厚的不捨之情。
雛鳥終究要飛，垂老的親鳥企于門口，就是要舉起雙手祝福，推推那些流連的腳ㄚ子......飛吧！
飛吧，我的娃們，但願如此布扇，咱們情感不散。
你們記得我喜歡喵喵，我記得你們的笑！
