假日回來發現老師手上多了一袋東西，孩子們都期待那個是什麼呀！到了早會結束準備進教室了，孩子看到老師將那袋東西拿出來，小眼睛都亮了起來到底是什麼呢？原來是……
老師：茉莉花班我們要收拾進教室囉！
幼兒：好！
孩子們換好鞋子坐在我們班級的位置上等待老師。
妍希：哇！老師那個是積木欸，好多喔，我們可以玩嗎？
老師：今天我們要來玩個小遊戲，這是我們的進班小儀式喔，
幼兒：什麼？
老師：就是我們要進教室前需要從袋子裡找到今天的形狀才能進教室喔，來看看寶貝們有沒有記住我們之前說過的形狀喔！
柏宇：老師，我可以，我有記住！
雨禾：我也有！
孩子們都很認真的找尋著今日的形狀，也能從這樣的小活動中讓孩子認識到形狀，也增加了孩子學習的樂趣。
