☁ 書摘分享
▪ 我們生活中的樂趣，主要是由我們的缺乏肯定性而來的。如果我們對所有的事都能肯定，如果我們知道了每件事情，那麼討論和發現便已經不復存在，科學也已經走到盡頭。
▪ 人類的奮鬥一直持續未斷，我們也能夠不停地發現新問題，並製造出合作和奉獻的新機會。
▪ 真正能夠應付並主宰其生活問題的人，只有那些在奮鬥過程中，也能表現出利人傾向的人，他們超越前進的方式，使別人也能受益。
▪ 各種記憶中最富有啟發性的，是他開始述說其故事的方式，他能夠記起的最早事件。
第一件記憶能表現出個人的基本人生觀；他的態度的雛型。
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社會興趣是阿德勒的重要概念之一，其認為人是社會的群體，透過感知自己是社群的一部分，產生對社會事務的態度，包含個人對於世界上的所有他人都抱持正向的態度，與人合作並做出貢獻的能力。(教育百科摘錄)
利人的前提——對他人的同理心。「用他們的眼、耳、心來看、聽及感受這個世界。-阿德勒」，同理他人感受是人類特殊心智發展，由此可解讀他人訊息，並進而會做出利人傾向、合作行為，阿德勒也提到人類是弱小的，需要更多的合作，假若沒有學會合作之道，必然會走向悲觀的方向，而將努力用在生活中無用處的一面。
身邊也曾遇過不合作、難以相處的人，仔細想想，或許就如阿德勒所說，造就他人格的背後，是因為他對於優越感錯誤追求的緣故。
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作者│阿弗雷德．阿德勒Alfred Adler
譯者│黃光國
出版│志文 (新版為好人)
