在少年时代，我们渴望知识，当然也追求娱乐，但我们清楚地知道，作为学生，良好的学习是这一阶段的生活目标。尤其是在澳門的80年代和90年代，充斥着“精英制度”的读书氛围下，我们基本上被灌输了只有在学业上表现出色才能过上美好的生活，否则就无法进好中学、无法上大学、找不到好工作、赚不到高薪水、找不到理想的伴侣、无法攒足首期购房⋯⋯简而言之，如果不好好读书，似乎人生就将一蹶不振。
那个时代时不时有新闻报道学生因无法承受考试压力而自杀。坦白说，如果一直被父母、亲戚和学校灌输成绩不好就等于失败，那公开考试不及格就等同于人生的终结，至少那些因学业成绩而结束生命的人可能是这样认为的。
然而，一旦踏入社会工作，回过头来看待那些公开考试，它们不过是人生中的一个小站，没有多大不了的。实际情况是，有很多同学的成绩比我差，但如今却有着出色的职业生涯。有的赚钱比我多，有些获得金像奖的电影幕后工作者，有专业摄影师在电视台接受采访，还有银行业高层人士，他们可能之前觉得“政治不关我事”，但现在却赚得盆满钵满，还有副教授在国外大学教书。学业成绩真的并不等同于一切。
这告诉我们，一生所求不应局限于单一的标准，如学业成绩。人生的目标和意义是多元化的，它们可以包括学习、追求事业、发展人际关系、探索兴趣爱好、为社会做出贡献等等。最终，人生的丰富多彩在于我们如何平衡和追求这些目标，而不仅仅是囿于狭窄的定义和标准。无论你追求什么，关键是要寻找内心的激情和使命感，让它们成为你人生中的动力和意义，而不是被外部压力和标准束缚住。人生的价值在于我们如何活出自己的精彩，而不是别人期望我们成为的模样。
