從蘭博回來時，構築還是構築，高二同學覺得並沒有完成任務，一心期待要再出發。但完成任務的定義是什麼？
工頭說：他們得要自己下。於是，黑板上有一面是高三畢業製作的任務，另一面是高二給自己的分數。有趣的是，儘管覺得任務未完成，但他們自評與他評的分數還高的讓人意外。
很多事情是主觀，但相信仍應有客觀的判斷。過度的正面思考可能導致失控，沒有做好準備就是不能出發。
今天就是出發的日子。連續兩天的工作。也許，我們稍後可以看到同學們完成任務的定義。木製貨櫃屋是高二同學不分組，一個小小的野心之作。之後會變成什麼樣子呢？我們一起等待吧！看著他們在貨櫃構築上安靜地吹風，我想，這是一種崇拜！
安靜下來！只有在安靜的時候，你才有機會知道：誰是造物。
