聽話的小孩不快樂

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我自認從小就是一個聽話的小孩,也是家長老師們眼中的「乖小孩」,經常能在他人的稱讚中獲得些許成就,然而越長越大,卻發現聽話的小孩其實並不快樂。

考試拿高分,順從家長老師的話,對我來說並不困難,尤其我的父母皆在學校服務,老師們喜歡甚麼,討厭甚麼,對我來說更是再清楚不過了,而在乖乖聽話後,又能獲得相對應的讚美,何樂而不為呢?

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就這點而言,我認為其實聽話的小孩跟叛逆的小孩,行為背後的動機相差無幾,只是一個是用符合社會(或是重要他人)期待的方式,後者則是用激進且不符道德期待的標準,但終究,都是想要獲得他人的關注。

而後年紀漸長,接觸更多資訊,認識不同的價值觀,自會有心中想要嘗試的事物,心之所向與長輩們的期待不可能全盤相同,在我眼中,過往看似合理的限制漸漸成為毫無意義枷鎖,束縛著我奔向自由的天空。

至此,我相信許多正值青年的同學也正歷經著,最直接的反應,就是點燃雙方情緒,在每一次的爭吵中毫無進展,最後傷透彼此的心。我聽過無數朋友的描述,也不願破壞自己最自豪的家庭關係,卻只能將自己的委屈放置心底。所以,聽話的小孩並不快樂。

所有人都叫我們要溝通,卻沒人教我們如何溝通。

溝通溝通,有衝突就要溝通,大家都知道的事情,但如何實踐仍是千古難題,各大家庭教育專家雖厲害,卻也難為千千萬萬個家庭個案開出處方,我們唯一的能做的,就是不停嘗試。

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每每在受到限制之時,我的大腦總是會出現「為什麼要這樣?」,「到底為什麼不讓我做?」我後來覺得,與其私自揣測,不如直接開口問,也有幸我有開明的父母,願意坐下來和我好好聊聊,並說明每一個建議的原因和理由。當然過程中自然不會像是文章中草草兩句話如此簡單容易,但至少,在每一次的對談中,都是在一同尋找解方。

後來想想,年紀漸增,我們在意的可能不再僅限結果,而是過程。我們正在以自己的方式認識世界,自然會希望能參與每一次的重要決定。其實說穿了,就只是我們不想被當作小孩對待,而是更想讓別人用大人的眼光看待自己罷了。

所以說,聽話的小孩不快樂,是否快樂的重點從來不是是否聽話,而是在於是否擺脫「小孩」,本非易事,艱難卻也值得。

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