【師資培訓】兒童硬筆楷書師訓班:初階|解放你的寫字天賦,燃燒內在的寫字魂

更新 發佈閱讀 3 分鐘

課程介紹

每個人都有寫一手好字的天賦,只要受到合適的教學啟發與學習引導,便能建立良好的書寫習慣,移除不良的書寫行為。本課程幫助教師和成人開發寫字潛能,透過有效的寫字學習設計與策略,發展一套快速掌握硬筆美感原則的寫字潛能開發課程。全程參與並表現優異者,將有機會至兒童硬筆書法班進行教學觀摩。


vocus|新世代的創作平台


授課內容

1 寫字課程概論

(1)實施硬筆字前測

(2)認識常見的書寫工具

(3)建立正確的書寫姿勢

(4)矯正與調整執筆方式

(5)卓氏用筆九法

(6)姓名示範


2 標準楷書的學習系統

(1)標準化的標準楷書

(2)認識教育部的筆畫分類

(3)從凌亂到工整的字跡調整

(4)標準楷書的筆順原則:17法

(5)標準楷書的通則與應用:40法


3 標準楷書的用筆技法

(1)筆法的基本觀念:形象與動靜

(2)太極書寫心訣

(3)八卦書寫心訣

(4)基本筆畫:5法

(5)常見的組合筆畫:24法


4 標準楷書的結構分析

(1)結構的基本觀念:內外與形狀

(2)直觀結構分析策略

(3)科學結構分析策略

(4)獨體字、合體字、部首、部件

(5)偏旁覆載與8種結構之美


5 標準楷書的布局思維

(1)布局的基本觀念:疏密與距離

(2)布局的5種心理技巧

(3)定位:畫始成字,字始成篇

(4)工整的秘密:何謂敗筆

(5)形象與背景法則:計白以當黑


6 寫字教學專業發展

(1)硬筆書法課程大綱

(2)硬筆書法課程發展與設計

(3)硬筆書法教學原理

(4)硬筆書法班級經營技巧與互動模式

(5)硬筆書法教材與教法

(6)硬筆書法教案撰寫

(7)硬筆書法教學演示與回饋


適合對象

在職教師、補教老師、才藝老師、硬筆家教老師、有興趣練字的成人、家長

師資介紹

林冠傑 博士(寫字潛能開發師/罐子老師)


【詳細介紹】

林冠傑博士簡歷


【學歷】

1.國立東華大學教育與潛能開發學系 博士 書法教育研究專長(108年)

2.國小合格師資、文學碩士、閩南語中級認證(104/108/105年)


【近期教學活動】

1.國立東華大學《硬筆書法潛能開發課程》講師(106-110年)

2.花蓮志學國小書法社 指導老師(106-107年)

3.花蓮豐裡國小硬筆書法社 指導老師(107-108年)

4.東華樂齡大學《書法入門與創作》、《書藝與靜心》及《書法與節慶》講師(107-109年)

5.表達性藝術《書藝療癒課程》講師(108年)

6.YOTTA《硬筆楷書入門》線上課程 特聘講師(110年)

7.東華藝術學院USR Hub計畫《現代書藝創作》講師(110年)

8.籌辦第一屆《東之皇華》全國硬筆書法競賽(110年)


【近期活動邀約】

1.國立東華大學特殊教育學系《硬筆書法、板書教學媒體之運用》講師(108年)

2.花蓮縣豐裡國民小學《硬筆書法與教學教師研習》講師(108年)

3.桃園市龍潭高級中學《硬筆書法楷書美感經驗的形式理性》講師(108年)

4.公視金鐘獎節目《一字千金》寫字達人篇 來賓(108年)

5.中華救世慈善基金會寒假營隊《以書法體驗靜心》講師(110年)

6.遠東信義A13《墨寶活動:歲末酬賓》特邀書法老師(110年)

7.新光百貨台北站前店《吉祥話‧畫吉祥》特邀書法老師(110年)

8.遠企購物中心《虎福迎春成語大會考名家揮毫春聯兌換》特邀書法老師(111年)

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罐子老師的書法教室🍀|林冠傑 ◆ 教育博士 ◆ 潛能開發
11會員
82內容數
文學碩士/教育博士(2024) #書法教學 #正念靜心 #身心靈 #潛能開發
2025/04/25
當人們全神貫注於一筆一畫,感受筆尖與紙張的接觸,以及身體和心靈帶來的各種感受與詮釋。這種覺察的過程,有助於書寫者認識自我,進一步發現或辨識身體的、情緒的、精神的訊息源頭。換言之,將注意力放在書寫上,書寫者得有機會遁入心流經驗,進而產生無時間感、無空間感、無窮的喜悅、自我意識的消融(忘我)等主觀感受。
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2025/04/25
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2025/04/22
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