國民素質低落？來說個故事好了。
屁啦、屁啦的聲音充斥課堂，該班教師全程沒聽到她制止、教育的聲音，說她的、講她的，雖然說娃們的某些行為在課堂上老師可以採取忽略的技巧，避免引起模仿，但是這類在課堂上粗話不斷的情況，應該要當場教育不是？果然，有樣學樣，該班「屁啦」話語幾乎是人口一句。
誰要負責？
當然是該班教師。
了解該班的同儕都知道：該師沒有專業教育背景，更沒有教育熱忱，會來當老師無非就是為了薪水，看她行為種種的底層思維就是：福利我全要，權利我捍衛，可是對於責任？完全無視，更不用說國小教師所要具備的教育愛，真的，她身上就是看到一個算計的市儈和勢利。
她沒有專業、更不敬業的程度讓人看得是血脈噴張、血壓飆升，做事都是應付二字，被抓包了永遠有藉口，口承諾會改善，實際沒行動，依然如昔，她可以如此誤人子弟到張狂的程度，真的讓我忍不住詛咒她下地獄一百八十層。
她誤人子弟種種實在罄竹難書，聽說，當同儕可以深刻體會什麼叫「豬隊友」真諦，更了解到啥是「生雞蛋無、放雞屎有」的教科書教材。
基本上，當同事她就是一個伸手牌，連資源都擺著在校網上，她都要伸手，懶的程度連我教過一千多個小孩的人都前所未見、瞠目結舌。
我一直在想：這班娃是那輩子碰來的孽緣？該要如此承受上天的考驗？
他對自己導師班孩子如此，對一步之隔的隔壁班更是，更是無視他們的存在，很常看到，班群共同學習時間，他就自顧帶走自己班學生，而經過隔壁班，老師還沒到位，他竟然就這樣跨過蹲在地上的娃列，大剌剌走過，天啊！老師同儕們的默契會是這樣嗎？她是多麼的狀況外，氣得該班老師罵咧說：有夠自私的！
正解！
我可不是。
所有的娃是我的娃，當個老師還要分你的學生我的學生？之前我教育了別班的某娃，他在我教室前說了髒話，我聽到了喚他來教育，請他少說、盡量改，也跟該班老師說明：我能做的就是在他說的當下，端正他的思維，讓他別養成出口成章的習慣，更讓他知道：雖然他會說，但是會有風險，不小心給老師聽到了，會被叫來說教幾分鐘，這樣他會有所忌憚，讓他在說話前三思，目的在此。
如此人來國教現場壞我子弟，心底真的是滿滿怨懟，社會環境已經對咱子弟不友善了，最後的教育堡壘卻有如此尸蟲吸血養癰，這國家的未來？樂觀嗎？
後記：
寫這篇文章後不久，該名「老師」就因為不適任教師緣由給教育局解職了，後續她還一再投訴、想翻案，但最終都沒有成功，算是大快人心吧。
--240417 FB
