沒有刻意搜尋，隨意打開電視，剛好播放日本電影《墊底辣妹》，看了五分鐘就欲罷不能，直到看完都沒有離開過沙發。太好看了！
這是2015年的電影，真人實事改編。女主角工藤彩加是個染金髮、穿露臍裝超短褲的辣妹，荒廢學業，雖是高二但學業只有國小四年級程度，她並不在乎這些，反正沒有大人稱讚她，除了她的媽媽。在她因不肯出賣閨密而遭到學校停學時，媽媽決定送她到補習班，希望能救救成績、讓她能高中畢業。而這個決定，成了改變彩加一生的關鍵。
在補習班的坪田老師眼裡，常被罵「廢物」的彩加是有很多很多發展潛能的孩子，他用肯定和鼓勵，讓彩加看見自己的價值，立下考上慶應義塾大學的志向。縱然學校老師認為這是不可能的事，但坪田老師堅持沒有一個孩子是廢物、每個孩子都值得期待。最終，彩加在一年多夙夜匪懈的勤讀下，進入慶應義塾大學，讓學校老師跌破眼鏡。
是媽媽的愛、老師的相信，讓彩加突破了其他大人套在她身上的框架，活出了自己。影片播畢，我已淚水盈眶，因為我想到我親愛的兒子。
我的兒子從小就很有主見，大人討論事情時，他總想要參與，有一回大人在車上吱吱喳喳討論去哪兒吃飯，只有兩三歲還坐在安全座椅上的他突然插話：「你們怎麼沒有問我的意見？我要吃麥當勞！」
從小學到高中，我時不時接到老師電話，或是被請到學校，老師憂心忡忡地說著兒子各種「狀況」：上課看課外書（金庸小說）、穿踝襪到校不合校規（規定要穿短襪）、不去改過銷過、拿手科目不寫考卷......。
我問兒子是什麼情形？
兒子說：「老師講的進度我聽過了，是其他同學不會，我才看小說，沒有影響別人。」
兒子說：「穿短襪很醜，我穿踝襪又不是做壞事。」
兒子說：「我沒做壞事，為什麼要去改過銷過？」
兒子說：「我不知道那天要考試，沒有心情寫。」
......
剛開始，我氣急敗壞地唸他，兒子不和我吵，也沒有叛逆，他總是靜靜聽訓，但沒有接受我的意見。後來，我轉念想想，他說的雖然不是大人世界裡的道理，但好像也沒什麼大錯，只是這樣的個性在主流體制中免不了衝撞，在老師眼裡，他是聰明但不用功的學生，對諸多校規嗤之以鼻，自然也不太遵守。很多老師不想對這樣的學生上心，只求「別惹出大事」就好。
我自己從小就是乖乖牌，老師說一我不說二，第一次被兒子的老師找去學校時，我忐忑不安，久而久之竟也習慣了，雖然仍然會擔心，但我理解兒子只是有自己的想法，不是壞孩子。所以，不論從老師口中說出來的兒子行為，有多麼令老師傷腦筋，我始終相信兒子。
高二時，兒子遇到了奇特的導師。我眼中的奇特，是因為這是第一位沒有在班親會後把我留下來的老師，直到兒子畢業，這位老師沒有跟我說過一句兒子的「異常」。這位曾經當過船員、後來才投身教育的老師，我不知道他對我兒子施了什麼魔法，但本來成績是全校倒數過來比較快的兒子，在高二下時決定憤發圖強，考上一所排名屬後面的私立大學法律系。
唸法律是兒子的志向，高中以前都不愛唸書的他，上了大學後，像是變了個人，成天往圖書館鑽。他覺得同學讀書風氣不高，決定考轉學考，從大一考到大二都沒能如願，大三時決定準備研究所，在補習班老師建議「大二升大三的轉學考題型和研究所類似，可以報考去練筆」下，他再度嘗試轉學考，竟無心插柳，考上心儀的北部知名私校。
我支持他降轉，大學多讀一年沒關係，打好基礎對未來很重要。轉換求學環境的兒子，看到了認真唸書的同學，受到激勵，埋頭苦讀，大四時同時報考研究所和律師考試，研究所如願金榜題名，進入知名國立大學，律師考雖鎩羽而歸，但他沒有灰心，研一時一邊忙著學校課業，一邊準備繼續挑戰律師考。
兒子給自己立下目標：「研究所兩年畢業，考上律師。」為此，他每天除了上課，幾乎都在讀書，午餐和晚餐時間固定，按表操課，嚴格的程度連身為媽媽的我都自嘆弗如。他的努力，換來的是研二上通過了律師考，研二如期畢業。現在的他已進入律師事務所，昂首邁向未來的人生。
那位高二的導師，是兒子至今仍會主動回校探視的老師。我感謝他，雖然我沒有和老師深談過（老師從沒約談過我），但我知道他相信我兒子，愛與相信，能讓人產生無比的信心與勇氣，讓人面對艱難與挑戰時，有勇氣繼續走下去。
