回顧一下自己來上學的狀況。
準時上學、自己的物品、上才藝課的書包、早會的表現⋯⋯。
所以在喝水的時間，孩子就會開始思考，
並在檢查水壺的時間，老師先幫孩子做複習，
輪到檢查時，孩子就會主動告知老師，
有做到的孩子就會先去玩，忘記的就會休息一首歌的時間。
尚暐：老師我忘記帶鏡子，老師說第二天忘記要休息兩首歌。
恩齊：剛剛做運動時，我和同學聊天，所以要做一首歌。
有了這樣的機制，孩子對於自己的學習和行為也更加的在意了，
也會開始主動要求自己喔！
【我會為自己負責】 圖/文 月婉綺、黃雅鈴
更新 發佈閱讀 1 分鐘
留言
【輕輕吹，蒲公英飛】《快樂的孩子，分享快樂》的沙龍
36會員
3.7K內容數
每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/09/26
「愛的魔法星期三，共學分享一起玩！」
這星期幼幼班的教室出現了一位媽媽要來說故事給我們聽喔！
星甯的媽媽帶來了《愛吃青菜的鱷魚》要來分享給孩子們。
孩子們坐在語文區的地墊上，睜著亮亮的大眼睛，
透漏著期待與新鮮的情緒等待著。
故事中告訴孩子們愛吃青菜身體會很健康，
我們一起大口大口吃
2025/09/26
「愛的魔法星期三，共學分享一起玩！」
這星期幼幼班的教室出現了一位媽媽要來說故事給我們聽喔！
星甯的媽媽帶來了《愛吃青菜的鱷魚》要來分享給孩子們。
孩子們坐在語文區的地墊上，睜著亮亮的大眼睛，
透漏著期待與新鮮的情緒等待著。
故事中告訴孩子們愛吃青菜身體會很健康，
我們一起大口大口吃
2025/09/26
下午時間，一群小女生圍著老師坐下來，他們在做什麼呢？
原來是在等待老師幫她們綁可愛的頭髮呀！
當老師請他們坐到前面來時，他們會告訴老師，
他們想要的髮型是什麼，請老師幫他們綁喜歡的公主髮型喔！
均芮：老師，我要綁公主髮型喔！
佩芯：老師，我要Lisa。
王霏：老師，幫我綁兩隻喔！
2025/09/26
下午時間，一群小女生圍著老師坐下來，他們在做什麼呢？
原來是在等待老師幫她們綁可愛的頭髮呀！
當老師請他們坐到前面來時，他們會告訴老師，
他們想要的髮型是什麼，請老師幫他們綁喜歡的公主髮型喔！
均芮：老師，我要綁公主髮型喔！
佩芯：老師，我要Lisa。
王霏：老師，幫我綁兩隻喔！
2025/09/26
又來到每週三的玩具分享日時間，繼上次的螃蟹分享今天孩子帶了毛毛蟲來
分享，這天下午丞旭小心翼翼地拿出一個透明的小盒子，在裡面住著兩隻綠色的毛
毛蟲。孩子們立刻湊過來，好奇地盯著那隻慢慢蠕動的小生命。
丞旭：這是我在阿嬤家找到的。
幼兒：牠在吃什麼 ?
丞旭：那是葉子，是金桔的葉
2025/09/26
又來到每週三的玩具分享日時間，繼上次的螃蟹分享今天孩子帶了毛毛蟲來
分享，這天下午丞旭小心翼翼地拿出一個透明的小盒子，在裡面住著兩隻綠色的毛
毛蟲。孩子們立刻湊過來，好奇地盯著那隻慢慢蠕動的小生命。
丞旭：這是我在阿嬤家找到的。
幼兒：牠在吃什麼 ?
丞旭：那是葉子，是金桔的葉
#創作 的其他內容
你可能也想看
本文分析導演巴里・柯斯基（Barrie Kosky）如何運用極簡的舞臺配置，將布萊希特（Bertolt Brecht）的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默，探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋，並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面，分析該作如何在保留批判核心的同時，觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
本文分析導演巴里・柯斯基（Barrie Kosky）如何運用極簡的舞臺配置，將布萊希特（Bertolt Brecht）的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默，探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋，並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面，分析該作如何在保留批判核心的同時，觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
背景：從冷門配角到市場主線，算力與電力被重新定價
小P從2008進入股市，每一個時期的投資亮點都不同，記得2009蘋果手機剛上市，當時蘋果只要在媒體上提到哪一間供應鏈，隔天股價就有驚人的表現，當時光學鏡頭非常熱門，因為手機第一次搭上鏡頭可以拍照，也造就傳統相機廠的殞落，如今手機已經全面普及，題
背景：從冷門配角到市場主線，算力與電力被重新定價
小P從2008進入股市，每一個時期的投資亮點都不同，記得2009蘋果手機剛上市，當時蘋果只要在媒體上提到哪一間供應鏈，隔天股價就有驚人的表現，當時光學鏡頭非常熱門，因為手機第一次搭上鏡頭可以拍照，也造就傳統相機廠的殞落，如今手機已經全面普及，題
國中國小寒假開始，您們家的孩子計畫讀哪些課外書呢？
.
本週國中國小寒假開始，您們家的孩子計畫讀哪些課外書籍？邀你一起來分享一些孩子們的好書吧！
.
「家長說課內都讀不完了，還看什麼閒書！」、「學生成績退步你要負責嗎？」閱讀是一切學習的基礎，而培養閱讀能力也依賴日常閱讀習慣的建立，如何說
國中國小寒假開始，您們家的孩子計畫讀哪些課外書呢？
.
本週國中國小寒假開始，您們家的孩子計畫讀哪些課外書籍？邀你一起來分享一些孩子們的好書吧！
.
「家長說課內都讀不完了，還看什麼閒書！」、「學生成績退步你要負責嗎？」閱讀是一切學習的基礎，而培養閱讀能力也依賴日常閱讀習慣的建立，如何說
這是一場修復文化與重建精神的儀式，觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢：巧遇Hagay》，但你能感受心與土地團聚的渴望，也不急著在此處釐清或定義什麼，但你的在場感受，就是一條線索，關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
這是一場修復文化與重建精神的儀式，觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢：巧遇Hagay》，但你能感受心與土地團聚的渴望，也不急著在此處釐清或定義什麼，但你的在場感受，就是一條線索，關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
《轉轉生》（Re:INCARNATION）為奈及利亞編舞家庫德斯．奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品，結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat／Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間，建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發，解析其去殖民的身體政治。
《轉轉生》（Re:INCARNATION）為奈及利亞編舞家庫德斯．奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品，結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat／Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間，建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發，解析其去殖民的身體政治。
孩子們即將升上中班，開始另一個新的階段，
而孩子們各方面的能力，也都漸漸提升起來，
其中基本的生活自理能力，更是明顯的看見孩子的進步；
每天早上回到教室，孩子們都需要先換衣服，
一般的Ｔ恤對孩子來說還很容易穿脫，
但遇上了穿著制服的日子，制服的鈕扣就是一種挑戰，
一開始孩子掌握不
孩子們即將升上中班，開始另一個新的階段，
而孩子們各方面的能力，也都漸漸提升起來，
其中基本的生活自理能力，更是明顯的看見孩子的進步；
每天早上回到教室，孩子們都需要先換衣服，
一般的Ｔ恤對孩子來說還很容易穿脫，
但遇上了穿著制服的日子，制服的鈕扣就是一種挑戰，
一開始孩子掌握不
即將升上中班的孩子們，除了在自理能力上都有進步外，
平常孩子們都是看著老師整理和清潔教室，到學期快要結束的這段時間，
老師開始讓孩子們練習幫忙做一些簡單的工作，
例如：擦桌子、丟垃圾甚至拖地等工作，而孩子們也非常樂在其中，
孩子完成工作時，老師也會給予孩子大大的讚賞和肯定，
現在孩
即將升上中班的孩子們，除了在自理能力上都有進步外，
平常孩子們都是看著老師整理和清潔教室，到學期快要結束的這段時間，
老師開始讓孩子們練習幫忙做一些簡單的工作，
例如：擦桌子、丟垃圾甚至拖地等工作，而孩子們也非常樂在其中，
孩子完成工作時，老師也會給予孩子大大的讚賞和肯定，
現在孩
不知道各位爸爸、媽媽有沒有發現，這學期的聯絡簿多了一張孩子自己的姓名貼呢？
在經過半個學期的小班生活後，孩子們都逐漸成熟、懂事，學會的能力也更多了，
因此老師開始讓孩子們在下午用完點心後，練習自己整理書包。
在這之前，都是由老師協助整理，因此部分孩子會覺得卡卡的、
餐袋放不進去或是書包的
不知道各位爸爸、媽媽有沒有發現，這學期的聯絡簿多了一張孩子自己的姓名貼呢？
在經過半個學期的小班生活後，孩子們都逐漸成熟、懂事，學會的能力也更多了，
因此老師開始讓孩子們在下午用完點心後，練習自己整理書包。
在這之前，都是由老師協助整理，因此部分孩子會覺得卡卡的、
餐袋放不進去或是書包的
喜歡學習，要從信任開始。
信任這個還境、
信任老師、
信任自已想要，
這是孩子願意學習的開始！
適應的過程會帶來諸多限制，
需要時間、需要耐心、
總有一天會看見孩子終於看見了。
適應了、願意了，終於開始了！
聽得懂指令，就能有階梯可以順著爬上去！
幼幼班，似懂非懂，
在
喜歡學習，要從信任開始。
信任這個還境、
信任老師、
信任自已想要，
這是孩子願意學習的開始！
適應的過程會帶來諸多限制，
需要時間、需要耐心、
總有一天會看見孩子終於看見了。
適應了、願意了，終於開始了！
聽得懂指令，就能有階梯可以順著爬上去！
幼幼班，似懂非懂，
在
這天，孩子們午休起床後，開啟了下午的流程和活動，
在孩子們喝完水後，老師依序讓孩子來拿取點心的餅乾。
這時，老師給了孩子一個指令，請每位孩子數五個餅乾放到自己的杯子裡面再到位置上享用。
過程中，孩子們練習從１數到５，
有些孩子可以很快的數好五個放到杯子裡面，有些孩子會不小心數超
這天，孩子們午休起床後，開啟了下午的流程和活動，
在孩子們喝完水後，老師依序讓孩子來拿取點心的餅乾。
這時，老師給了孩子一個指令，請每位孩子數五個餅乾放到自己的杯子裡面再到位置上享用。
過程中，孩子們練習從１數到５，
有些孩子可以很快的數好五個放到杯子裡面，有些孩子會不小心數超
